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- 2023-04-12 发布于江苏
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粤教版第二册信息技术教学设计
课题
第7课 直观小表格——表格的创建
单元
一单元
学科
信息技术
年级
学习
目标
信息意识:萌发、学习、应用信息技术的兴趣和意识。
计算思维:在教师指导下,学会“WPS”软件操作技能,逐步掌握文字处理软件的使用方法和应用技巧,并将其迁移应用解决生活和学习中的许多问题。
数字化学习与创新:掌握信息时代的表达与沟通方式;能够利用信息技术解决问题的综合能力,发展数字化学习的能力与创新素养,使计算机成为我们的好帮手。
4、信息社会责任:知道并遵守信息技术课堂规范,养成良好的操作计算机习惯。
重点
会创建表格;会在表格中输入内容。
难点
会对表格文字进行修饰;会设置表格样式。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
教学设计
教学设计
一、新课导入
1、情景展示
木棉仔:广州己成为人口超千万的超大城市啦!
石榴姐姐:让我们一起制作人口统计表,可以了解得更清楚哦!
说一说
我们生活中还有哪些常见的表格呢?
3、揭示课题
表格能帮助我们把复杂的数据、资料进行分析、比较,使我们能快速、直观、清晰地了解相关的信息,例如成绩表、课程表和评比表等。
二、新课讲授
、表格的插入
打开“人口超千万城市” 文件,插入一个表格。步骤如下:
①单击“插入“选项卡;
②单击“表格”按钮;
③单击“插入表格”选项;
④在“插入表格”对话框中输入列数为“4”行数为“5”;
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