小学数学课堂趣味性探讨.docxVIP

Word 第 第 PAGE 1 页 小学数学课堂趣味性探讨 １转变传统的数学教学理念  素养教育提倡在学校教育教学活动开展中，老师要秉持着“一切为了同学，为了同学的一切”的原则来开展各种活动。在应试教育的影响下，老师一般将自己作为教学活动的仆人，同学在课堂上对老师肯定听从即可。在这种教学理念的影响下，老师将自己作为教学的权威，在课堂活动开展中有着不行挑战的权威，这就使同学的学习活动受到各种束缚，教学主动性不高。针对这种状况，老师首先要转变传统的教学理念，树立“以同学为中心”的教学观念，老师作为教学活动的组织者来构建多种教学活动，引导同学主动参加课堂活动，在与同