三上第四单元2038.docxVIP

16、“神 16、“神童”的秘诀 教学目标： 在阅读中认识本课生字9个。重点识记“诀、毅、茅”的字形, 运用各种方法理解“秘诀、名列前茅、总算、总是”等词语意思。 能正确、流利地朗读课文，读出部分句子的感情色彩。 能在老师的指导下概括第2节节意，联系上下文理解“好办法” 的具体内容。继续养成预习的习惯，知道预习时要在不认识的字和不懂的 地方做上不同的记号。 通过阅读陈毅小时候认真学习、成绩优秀的故事，懂得“聪明 来自于勤奋”的道理。 教学过程： 一、 了解陈毅，学习第一节，分步揭示课题 反馈预习，借助资料初步了解陈毅。 （1） 同学们预习了第16课，你知道课文中的主人公是谁？一一陈毅 请