(大班健康活动教案)我们的心脏教案(附教学反思).docxVIP

我们的心脏教案(附教学反思) 大班健康活动我们的心脏教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让幼儿知道心脏是人体的重要器官，初步了解心脏的位置和功能，培养幼儿自我保护的能力，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看我们的心脏教案吧。 活动设计背景 在幼儿的午睡过程中，发现有部分孩子老爱趴着睡觉，通过此课， 希望能培养幼儿正确的睡眠姿势，培养幼儿的自我保护能力。 活动目标 让幼儿知道心脏是人体的重要器官，初步了解心脏的位置和功能。 培养幼儿自我保护的能力。 初步了解健康的小常识。 初步了解预防疾病的方法。 了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。 教学重点、难点 知道怎样保护我们的心脏活动准备 心脏图片心脏模型活动过程 1‘听一听，让幼儿的耳朵贴在旁边幼儿的胸口上，互相倾听心跳的声音。 出示挂图和模型，看一看，心脏在人身体的什么位置，说一说心脏的形状，并帮助幼儿指出心脏的位置。 让幼儿了解心脏有什么功能。心脏日夜不停的跳动，将血液送到全身的各个地方，使身体得到营养物质和氧气，保证身体健康。 发现运动后的心脏：带领幼儿到户外跑两分钟回到教室，让幼儿相互听听心脏的跳动， 5，分组讨论，怎样保护我们的心脏？并请各组代表发言。 6 结束活动：引导幼儿说出：锻炼身体能使心脏健康，但不能长时间作剧烈运动，否则会使心脏疲劳，发