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2023-04-12 发布于江西
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幼儿园科学发现室活动记录 XXX幼儿园科学发现室活动记录活动时间2016.10.20 活动内容请你摸一摸活1.使幼儿通过感知知道物体有冷热、软硬、粗糙、光动滑等特征。 2.帮助幼儿学会用语言表达自己对不同物体的感觉。目 3.帮助幼儿学习用手触摸感知物体的方法，发现幼儿标的感知能力。过程： 1.激发幼儿动手触摸的兴趣。 “桌上有很多东西，请你们用手摸一摸、捏一捏，说说你有什么感觉？”幼儿自由操作、表达。 2.引导幼儿通过触摸，感知物体的不同特征。 “这两瓶水摸上去感觉一样吗？有什么不同？”“捏一观察捏海绵和积木有什么不一样？”“摸一摸砂纸的正面和反面有什么不一样？”“我们能用