部编版三年级上册语文26《手术台就是阵地》（课件）.pptxVIP

观察图片，说说你在图片上看到了什么？你有什么感想？ 部编版四年级上册第八单元 学习任务 1937年，中国的抗日战争爆发，一位外国友人率领医疗队来到中国，他的牺牲精神、工作热忱、责任心均称模范，直至以身殉职。让我们一起学习他的先进事迹，为他写一段颁奖词。部编版四年级上册第八单元 手术台就是阵地部编版四年级上册第八单元 主要成就先进事迹人物评价颁奖词搜集资料梳理事件评价人物部编版四年级上册第八单元 搜集资料 白求恩，加拿大共产党员，国际主义战士，著名胸外科医师。1938年来到中国参与抗日革命。因手术中被细菌感染转为败血症，1939年11月12日凌晨逝世。他在中国工作的一年半时间里为中国抗日革命呕心沥血。部编版四年级上册第八单元 梳理事件 默读课文，想一想可以用什么方法来梳理事件，说说课文讲了一件什么事；谈谈你对“手术台就是阵地〞这句话的理解。部编版四年级上册第八单元抓住事情的起因、经过和结果把握课文的主要内容。 部编版四年级上册第八单元 1.自由读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍； 2.借助课前查找的资料理解事情发生的背景，与同学交流。学习提示 部编版四年级上册第八单元齐会战斗 硝烟滚滚 弹片纷飞白求恩大夫 镇定 撤走 争分夺秒 连续我会读 部编版四年级上册第八单元 齐会战斗：是抗日战争时期，八路军第120师主力，在冀中军区部队的协同下，于河北省河间县齐会一带，对日军进展的歼灭战。理解词语 部编版四年级上册第八单元硝烟滚滚 弹片纷飞理解词语 部编版四年级上册第八单元齐会战斗 硝烟滚滚 弹片纷飞白求恩大夫 镇定 撤走 争分夺秒 连续整体感知 默读课文，结合词语说说白求恩大夫是在怎样的环境下工作的。 部编版四年级上册第八单元 突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾吞没了。 一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。整体感知 部编版四年级上册第八单元 默读课文，找到事情开展的起因、经过和结果，完成思维导图，并用自己的话说说课文讲了一件什么事。学习提示 部编版四年级上册第八单元整体感知起因经过结果1939年春，齐会战斗打响。白求恩大夫冒着生命危险坚守手术台救治伤员。战斗成功完毕。 部编版四年级上册第八单元梳理事件 1939年春，齐会战斗打响，白求恩大夫冒着生命危险坚守手术台救治伤员，连续工作了六十九个小时，直到战争成功完毕。 部编版四年级上册第八单元 默读课文，结合描写环境的句子，说说你对“手术台就是阵地〞这句话的理解。学习提示 部编版四年级上册第八单元 突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾吞没了。 敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。 一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。品评人物读句子，说说你的感受。 部编版四年级上册第八单元 同桌合作，分角色朗读卫生部长和白求恩的对话，想一想，面对这样的危险，白求恩仍然没有分开，为什么？学习提示 部编版四年级上册第八单元 师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员分开这里。〞 白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能分开。〞 部长恳求说：“白求恩同志，这儿危险，让您分开这里，是战斗形势的需要哇！〞 白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们没有分开他们的阵地，我怎么能分开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。〞白求恩可能会想写什么？ 部编版四年级上册第八单元 “我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能分开。〞 “谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们没有分开他们的阵地，我怎么能分开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。〞读句子，体会白求恩内心的坚决。考虑：从白求恩和卫生部长的对话中，你体会到白求恩是个怎样的人？英勇、负责、舍己为人 部编版四年级上册第八单元 白求恩值得我们学习的事不仅表达在他说的话，还表达在他做的事上。默读课文，把最令你感动的句子勾画出来，在旁边写上你的感悟。学习提示 部编版四年级上册第八单元 小组交流勾画的句子，说说令你感动的原因；反复读一读，把令你感动的地方读重一些。小组合