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人教版小学数学六年级下册第3周知识梳理
圆柱的特征:
名称
意义
特征
图示
圆柱的底面
圆柱的上、下两个面叫做底面。
圆柱的两个底面是大小相同的两个圆
圆柱的侧面
圆柱周围的面(上、下底面除外)叫做侧面。
圆柱的侧面是曲面。
圆柱的高
圆柱的两个底面之间的距离叫做高。
一个圆柱有无数条高
圆柱的形成:
圆柱是以长方形的一边为轴旋转而得的。圆柱也可以由长方形卷曲而得到。
3.圆柱的切割:
①横切:切面是圆,表面积增加 2 倍底面积,即S增 =2πr2
②竖切(过直径):切面是长方形(如果h=2r,切面为正方形), 该长方形的长是圆柱的高,宽是圆柱的底面直径,表面积增加两个长方形的面积,即S增=4rh
4.圆柱的侧面展开图:
①当沿高展开时展开图是长方形;当底面周长和高相等时,沿高展开图是正方形;
②不沿着高展开,展开图形是平行四边形或不规则图形;
③无论怎么展开都得不到梯形。
6.圆柱的侧面积:
把圆柱的侧面沿着它的一条高剪开,可以得到一个长方形,长方形的长等圆柱的底面周长,长方形的宽等于圆柱的高。因此,圆柱的侧面积=底面的周长×高。
7.圆柱的表面积:
圆柱的表面积=侧面积+2个底面面积。S表=2S底+S侧=2 πr2+2πrh。
只求侧面积:灯罩、排水管、漆柱、通风管、压路机、卫生纸中轴、薯片盒包装
侧面积+一个底面积:玻璃杯、水桶、笔筒、帽子、游泳池
侧面积+两个底面积:油桶、米桶、罐桶类
学习清单内容
班级: 姓名: 学号:
一、填空。
观察右图。
(1)圆柱的上下两个面叫做圆柱的( );周围的面叫做圆柱的( );两个底面的距离叫做圆柱的( )。
(2)圆柱是由( )个面围成的,包括( )个底面和( )个侧面,所以圆柱的表面积=( )。
2.把圆柱的侧面沿着它的一条高剪开,可以得到一个长方形,长方形的长等圆柱的( ),长方形的宽等于圆柱的( )。
3.转动长方形ABCD,可以形成两个不同的圆柱。
① ②
(1)圆柱①是以( )边所在直线为轴旋转而成的,高是( )cm,底面半径是( )cm。
(2)圆柱②是以( )边所在直线为轴旋转而成的,高是( )cm,底面半径是( )cm。
4.一个圆柱的侧面展开图是一个边长为15.7 cm 的正方形,这个圆柱的侧面积是( )cm2。
5.把一根长100 cm的圆柱形木料沿横截面截成2段,表面积增加了12 cm2。圆柱的底面积是( )cm2。
二、选择。
1.圆柱的侧面展开图不可能是一个( )。
A.长方形 B.正方形 C.梯形 D.平行四边形
2.圆柱的高不变,底面半径扩大到原来的3倍,它的侧面积将扩大到原来的( )。
A.3倍 B.6倍 C.9倍 D.12倍
3.做一节通风管需多少铁皮 ( )
A.求圆柱的2个底面积与侧面积的和 B.求圆柱的1个底面积与侧面积的和
C.求圆柱的侧面积 D.求圆柱的底面积
4.甲、乙两人分别用一张长20 cm、宽18 cm的纸围成一个圆筒(方法不同,接头处忽略不计),则围成的圆筒的( )。
A.高一定相等 B.侧面积一定相等
C.侧面积和高都相等 D.侧面积和高都不相等
5.把一个底面积为8cm2、高12厘米的圆柱切成4个大小相同的小圆柱,表面积增加了( )cm2。A.16 B.24 C.32 D.48
三、解决问题
3厘米6厘米1.如图,以长方形的长所在直线为轴旋转一周,得到一个圆柱,这个圆柱的表面积是多少平方厘米?
3厘米
6厘米
2..水星广场有一个圆柱形喷水池,底面直径是5 m,深0.8 m。如果要在喷水池的底面和内壁贴上瓷砖,那么贴瓷砖的面积是多少平方米?
3.※圆柱形蛋糕包装盒的底面直径是40 cm,高是10 cm。用彩带将它捆扎(如右图),打结处在圆心,打结处用掉的彩带长30 cm。一共要用多长的彩带?若在包装盒的侧面贴上一圈商标纸,则商标纸的面积至少是多少平方厘米?
学习清单内容
班级: 姓名: 学
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