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新教材人教版高中数学必修第一册第二章一元二次函数、方程和不等式 知识点汇总及配套练习题--第1页
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.1 等式性质与不等式性质 - 1 -
2.2 基本不等式 - 8 -
第一课时 基本不等式 - 8 -
第二课时 基本不等式与最大值、最小值 - 13 -
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式(1) - 20 -
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式(2) - 30 -
2.1 等式性质与不等式性质
内 容 标 准 学 科 素 养
1.通过具体情境,感受日常生活中的不等关系.
2.初步学会作差法比较两实数的大小. 数学抽象
3.掌握不等式的基本性质,并能运用这些性质解决有关 逻辑推理
问题.
授课提示:对应学生用书第18页
[教材提炼]
知识点一 实数a、b大小
预习教材,思考问题
设a、b是两个实数,它们在数轴上所对应的点分别是A、B,那么A、B 的位
置与a、b 的大小有什么关系?
知识梳理 关于实数a,b大小的比较,有以下基本事实:
如果a-b是正数,那么a>b;如果a-b等于0,那么a=b;如果a-b是负
数,那么 a<b.反过来也对,这个基本事实可以表示为 a>b⇔a-b>0;a=b⇔a
-b=0;a<b⇔a-b<0.
从上述基本事实可知,要比较两个实数的大小,可以转化为比较它们的差与0
的大小.
新教材人教版高中数学必修第一册第二章一元二次函数、方程和不等式 知识点汇总及配套练习题--第1页
新教材人教版高中数学必修第一册第二章一元二次函数、方程和不等式 知识点汇总及配套练习题--第2页
知识点二 等式的基本性质
预习教材,思考问题
a b
如果a=b,那么a±c与b±c、ac与bc、 与 相等吗?
c c
知识梳理 等式有下面的基本性质:
性质1 如果a=b,那么b=a;
性质2 如果a=b,b=c,那么a=c;
性质3 如果a=b,那么a±c=b±c;
性质4 如果a=b,那么ac=bc;
a b
性质5 如果a=b,c≠0,那么 = .
c c
知识点三 不等式的性质
预习教材,思考问题
如果a>b,那么a±c与b±c,ac与bc有什么关系?
知识梳理
性质 别名 性质内容 注意
1 对称性 a>b⇔b<a ⇔
2 传递性 a>b,b>c⇒a>c ⇒
3 可加性 a>b⇔a+c>b+c 可逆
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