第二册信息技术-第三单元第3课《编辑小专家——字块的编辑》粤教版.docVIP

粤教版第二册信息技术教学设计 课题 第3课 编辑小专家——字块的编辑 单元 一单元 学科 信息技术 年级 学习 目标 信息意识：萌发、学习、应用信息技术的兴趣和意识。 计算思维：在教师指导下，学会“WPS”软件操作技能，逐步掌握文字处理软件的使用方法和应用技巧，并将其迁移应用解决生活和学习中的许多问题。 数字化学习与创新：掌握信息时代的表达与沟通方式；能够利用信息技术解决问题的综合能力，发展数字化学习的能力与创新素养，使计算机成为我们的好帮手。 4、信息社会责任：知道并遵守信息技术课堂规范，养成良好的操作计算机习惯。 重点 会选定字块；会删除字块； 难点 会复制字块；会移动字块；会插入脚注。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 教学设计 教学设计 一、新课导入 1、情景展示 石榴姐姐：读了这篇文章让我更加了解镇海楼，可惜文章中有不少错误！ 木棉仔：那该如何修改呢？ 2、说一说 读了上图中的文章，你发现了哪些问题？ 3、揭示课题 二、新课讲授 、字块的选定 打开“镇海楼传奇”文件，按照如下步骤，选定文章中的字块。 1、把鼠标指向 “镇”字的左侧； 2、拖动鼠标至“楼”字的右侧。 生操作练习，师巡堂指导。 学生代表上台汇报学习成果。 师生互评。 在文字编辑过程中，我们可以根据需要对字块进行设置、移动、复制、删除、修饰等。字块可以是几个词、一句话甚至可以是几段文字乃至整篇文