基于核心素养的普通高中校本特色课程建设有效性实践研究课题申报开题论证报告.pdfVIP

基于核心素养的普通高中校本特色课程建 设有效性实践研究课题申报开题论证报告 一、问题的提出（背景） 1.发展学生核心素养成为课程目标。 随着“双减的实施，以及强调学生综合素质能力提升 的政策背景下，素质教育 推向了话题中心。而随着不同的 艺术科目纳入必考，素质教育也从 “非刚需走向了 “刚需, 成为综合评价中的重要一环，也成为了家长们必须重视的一 环。 教育和树人必须要谈孩子的核心素养，孩子发展核心素 养是他们适应当今与未来发展的最关键的一种素养。教育它 是一个相当长期的行为，我们要回到教育的初心，