师范专业认证背景下教师教育管理工作的改进策略-来源：现代营销（创富信息版）（第2020012期）-吉林省期刊工作者协会.pdfVIP

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2023-04-12 发布于四川
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师范专业认证背景下教师教育管理工作的改进策略-来源：现代营销（创富信息版）（第2020012期）-吉林省期刊工作者协会.pdf

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信息版教育论坛 2020.12 师范专业认证背景下教师教育管理工作的改进策略杨蕊（天津师范大学教育学部天津 300387）摘要：师范类专业认证是规范引导师范类专业建设的有力举措，但在多年实践中，教师教育管理工作常常出现分割而治、衔接不畅等问题。有必要优化教师教育管理机制，建立合理且操作性强的管理方式。在师范类专业认证背景下，可以从四个方面改进教师教育管理工作：做好顶层设计，理顺教师教育管理机制；转变管理理念，发挥统筹育人作用；