六年级数学立体图形的体积总复习教学课件.pptVIP

立体图形的外表积和体积的总复习 六年级下册第五单元 富顺怀德大城：王梅 长方体 正方体 圆锥体 圆柱体 我们学过哪些立体图形的外表积和体积？ 学习目标 1、回忆整理立体图形的外表积和体积的计算公式及推导过程，并能熟练的应用公式进行计算。 2、能正确解决生活中的数学问题。 说一说什么是物体的外表积？外表积常用的单位有哪些？ 1、一个立体图形所有面的面积之和，叫这个物体的外表积。 2、外表积的单位有：平方米、平方分米、平方厘米。 3.它们每相邻两个单位之间的进率是100。 说一说什么是物体的体积？体积常用的单位有哪些？体积用哪个字母表示？ 1、一个物体所占空间的大小叫做它的体积。 2、体积的单位有立方米、立方分米、立方厘米。 3、每相邻两个体积单位之间的进率是1000. 4、体积用字母V 表示。 自主学习内容单： 1. 立体图形的外表积公式有哪些？为什么可以这样算？ 2．立体图形的体积公式有哪些？这些公式是怎样推导出来的？ 小组交流要求： 〔1〕每个小组合作学习导学单里全部的内容。 〔2〕认真倾听、及时纠正和补充，组内形成统一意见。 〔3〕如果小组内无法解决，做好记号，准备全班交流。 a (ab+ah+bh) ×2 6a 2лrh 2лrh+ 2лr 2 2 外表积的复习 分别说说立体图形的外表积公式为什么可以这样算？ 1、长方体中对应的两个面积相等，所以长方体的外表积=(ab+ah+bh) ×2。 2、正方体6个面积都相等，所以正方体的外表积=6a 3、 圆柱的侧面沿高展开是一个长方形〔或正方形〕和两个相等的圆面， 〔长相当于底面周长， 宽相当于圆柱的高〕，所以圆柱的外表积=2лrh+ 2лr 2 2 abh a3 sh sh V = sh 体积的复习 分别说说立体图形的体积公式是怎样推导出来的？ 长方体的体积公式推导过程： 用12个体积为 1 cm3 的小正方体积木拼成长方体。 说一说长方体的长、宽、高分别是多少？ 体积是多少？体积与长宽高有什么联系？ a b h 3cm 2cm 2cm 因为这个长方体的体积包含了一排摆了3个1厘米的正方体，长就是3厘米，摆了2排.宽就是2厘米，摆了2层，高就是2厘米。长方体的体积就是一排的个数3×排数2×层数2=12立方厘米。 通过观察计算，你发现了什么？ 长方体的体积=一排的个数×排数 × 层数 所以， 长方体的体积= 长 × 宽 × 高 长方体的体积= 底面积 × 高 a h b 用字母表示;V 长= sh 分别说说立体图形的体积公式是怎样推导出来的？ 正方体的体积公式推导过程： 用体积为 1 cm3 的小正方体积木拼成正方体。 说一说正方体的棱长与体积有什么联系？ a a a 1cm 10cm 1cm 10个 100个 这个模型相当于多少个体积为1cm3的正方体？ 10cm 10cm 1cm 1000个 你发现了什么？ 10cm 正方体的体积推导 正方体的体积=一排的个数×排数 × 层数 正方体的体积= 棱长 × 棱长 × 棱长 正方体的体积= 底面积 × 高 有字母表示： V 正 = s h 正方体的体积还可以根据什么推导出来？ 正方体的体积还可以根据正方体的体积公式推导出来。因为 正方体是特殊的长方体，长方体的长宽高相当于正方体的棱长， 长方体的体积= 长 × 宽 × 高 正方体的体积= 棱长 × 棱长 × 棱长 a a a 圆柱体的体积公式推导过程 圆柱体的体积公式推导过程 圆柱体的体积公式推导过程 圆柱体的体积公式推导过程 圆柱体的体积公式推导过程 高 × 圆柱体的体积公式推导过程 说说圆锥体的体积公式推导过程 说说圆锥体的体积公式推导过程 说说圆锥体的体积公式推导过程 圆锥体的体积公式推导过程 圆柱体积=底面积 高 圆锥体积= 圆柱的体积是与它等底等高圆锥体积的3倍。 圆锥体积等于与它等底等高圆柱体积的三分之一。 想一想： 1、这几个体积公式在推导过程中分别用了什么方法？ 2、立体图图形的外表积和体积有哪些不同？ 〔1〕长方体、正方体用了〔 〕的方法。 1、意义不同。2、计算方法不同。 3、计量单位不同。 数正方体 〔2〕圆柱体用了〔 〕法。 割补转化旧图形 按要求计算。 课堂练习 5厘米 2厘米 3厘米 5厘米 5厘米 5厘米 计算体积 计算外表积