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挪动学习对将来成人教育的适用性 挪动学习对将来成人教育的适用性论文本文关键词：适用性，成人教育，将来，学习，论文挪动学习对将来成人教育的适用性论文本文简介：摘要：挪动学习是继数字化学习后出现的又一新的学习形式，是教育技术领域研究的又一热点。如何利用无线技术和挪动设备来辅助教学和学习已成为挪动学习的研究重点。本文针对挪动学习的特点，成人教育的特点，提出了将挪动学习应用到成人教育中的看法，并进展了初步的研究。　　关键词：挪动学习成人教育可行性　　引言　　近挪动学习对将来成人教育的适用性论文本文内容：　　摘要：挪动学习是继数字化学习后出现的又一新的学习形式，是教育技术领域研究的又一热点。如何利用无线技术和挪动设备来辅助教学和学习已成为挪动学习的研究重点。本文针对挪动学习的特点，成人教育的特点，提出了将挪动学习应用到成人教育中的看法，并进展了初步的研究。　　关键词：挪动学习成人教育可行性　　引言　　近几年来，随着WAP技术、蓝牙技术及GPRS系统的成功开发，挪动 和挪动计算技术的迅速普及，一种全新的学习形式悄然而生，这就是挪动学习——M——learning。挪动学习被认为是一种将来的学习形式。在信息社会，社会成员在工作和生活中总会遇到新的问题，这就要求他们必须也要进展不断的学习。因此，如何充分、有效地将挪动学习应用到成人教育中成为一个崭新的研究课题。　　一、挪动