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教师辅导记录 辅导教师 辅导学生 学生存 在问题 帮教 措施 帮教内容 辅导时间4月26日辅导地点教室 学生书写潦草，基本功不扎实，基础知识掌握不好，错误百出。 指导书写规范，巩固基础知识，帮助学生加深理解。 帮学生找出原因，进行练习。 1、让学生说说对做题的困惑。 2、用实例帮助学生加深理解。 3、课后练习题，学生先独立做，师发现问题及时指正。帮教效果学生基本上能够正确地进行书写。 辅导教师 辅导学生 学生存 在问题 帮教 措施 帮教内容 辅导时间5月9日辅导地点教室 经常称作业忘记带，学习态度不端正，做题错误多 1、举事实，讲道理，端正学习态度。 2、针对个人容易出错的地方进行单独辅导。