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- 约3.35千字
- 约 5页
- 2023-04-17 发布于四川
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《高手教师》读后感
书香缱绻,岁月悠长。疫情居家期间,教育培训专家智渊的代表 作《高手教师》又一次与我邂逅。于是,以书为舟,以读为楫,不断 遇见更好的自己,度过了美好而充盈的居家生活。认识老师源自参加 担当者共读活动,让我了解新教育,有幸读老师的作品、聆听老师 《给教师的建议》共度会。老师是一位有专业追求、有教育情怀的 “高手教师”,他结合自己的成长经历,从教育观念、课程建设、家 校沟通、学生教育、教育细节、自我修炼等六个方面引领一线教师修 炼自我,实现从新手教师、普通教师蜕变为高手教师、卓越教师的螺 旋式上升的历程。下面就书中教师专业发展和家校沟通谈谈自己的收 获,以起到抛砖引玉的作用。
未雨绸缪见微知著
做有追求、懂专业的新教师。老师眼中的新教师,不完全等同于 常人眼中新入职的教师。新教师是与新教育的理念、愿景、价值观相 适应的教师;新教师是有着自觉的文化根基,并对教育拥有信仰的教 师;新教师是终身学习者,学习已经内化为新教师的本能,学习和发 展是个永无止境的过程;新教师很重视根本知识的学习,学习哲学、 心理学、教育学以及文化理论的研习,以此为专业发展奠定牢固的根 基。
我眼中的新教师是师德高尚,关心关爱每一名学生,是孩子的良 师益友,慈母严父;是业务精湛、求学上进,是学生学习的组织者、 引导者、合作者;是团队的引领者,和同仁共研课标、深度解析教 材,围绕问题选课题、做课题,解
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