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2023年高校教师资格证之高等教育心理学题库
第一部分 单选题(200题)
1、教师在讲授新知识之前,先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料,用学生能理解的语言和方式来表述,以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点,清晰地将原有知识和新知识联系起来,这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为( )。A.先行组织者B.认知结构C.复习D.固定点【答案】:C
2、教师在讲授新知识之前,先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料,用学生能理解的语言和方式来表述,以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点,清晰地将原有知识和新知识联系起来。这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为( )。A.先行组织者B.认知结构C.复习材料D.固定点【答案】:A
3、主张学生的学习不是从不知到知的过程,而是在学习者原有知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程。这种学习理论所属学派为( )。A.人本主义B.行为主义C.建构主义D.认知主义【答案】:C
4、美国心理学家华生是( )的创始人。A.精神分析B.构造主义C.机能主义D.行为主义【答案】:D
5、解决基本信任对基本不信任的危机所需的品质是( )。A.能力B.意志C.爱D.希望【答案】:D
6、个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等,属于自我意识的( )。A.自我认识B.自我调节C.自我体验D.自我控制【答案】:C
7、通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式是( )。A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.操作直观【答案】:A
8、晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为( )。A.首因效应B.光环效应C.近因效应D.刻板效应【答案】:B
9、在教学中为完成教学任务,师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指( )。A.教学媒体B.教学技术C.教学手段D.教学策略【答案】:B
10、教师的教学效能感分为一般( )和个人教学效能感两个方面。A.教育效能感B.教学效能感C.社会效能感D.效能感【答案】:A
11、有限责任公司型基金由( )指定的代表或者共同委托的代理人向公司登记管理机关申请设立登记。A.半数以上股东B.全体股东C.2/3以上股东D.1/3以上股东【答案】:B
12、如果说一个人的智力超常,则其智商必须超过( )。A.80B.130C.100D.95【答案】:B
13、下列不属于股权投资基金运行期间基金管理人和投资者互动的重点的是( )。A.基金管理人召集基金年度会议B.基金管理人发布定期报告C.帮助投资者充分理解股权投资基金的协议约定D.基金管理人反馈投资者的需求【答案】:C
14、具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是( )。A.形象记忆B.情景记忆C.语义记忆D.情绪记忆【答案】:C
15、在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在( )。A.具体经验阶段B.观察分析阶段C.重新概括阶段D.积极的验证阶段【答案】:B
16、高级神经活动类型为活泼型(强、平衡、灵活),其气质类型为( )。A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁症【答案】:B
17、自行募集股权投资基金是由( )拟定基金募集推介材料、寻找投资者的基金募集方式。A.基金管理人B.第三方机构C.基金托管人D.监管机构【答案】:A
18、指导法和( )是两种相对立的教学方法。A.发现法B.设计法C.算式法D.假设法【答案】:A
19、前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰是( )。A.正抑制B.负抑制C.前摄抑制D.倒摄抑制【答案】:C
20、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是( )。A.遗传因素B.学习C.社会生活条件D.经验【答案】:C
21、人际关系的具体表现形式是( )。A.人际互动B.人际交往C.人际沟通D.亲和行为【答案】:B
22、老师对学生取得的好成绩给予表扬和鼓励,以期促进他们进一步努力学习,这符合桑代克学习规律中的( )。A.准备律B.效果律C.动机律D.练习律【答案】:B
23、产生式迁移理论证实了( )。A.学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意识注意B.桑代克的共同的“S-R”成分可以导致迁移C.熟练的基本技能可以自动迁移D.策略学习可以自动迁移【答案】:C
24、刘某
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