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陕西省宝鸡市渭滨区2019-2020学年高一下学期期末考试数学试题含解析
渭滨区2019—2020—2高一年级数学试题
一、选择题(每小题5分,共50分)
1. 函数的一个对称中心是( )
A. B。 C. D.
【答案】AD
【解析】
【分析】
逐项代入检验即可。
【详解】因为;;
;当时, 。
所以、是函数的对称中心。
故选:AD
【点睛】本题考查正切函数的对称性,属于基础题。
2. 函数f(x)的图象大致为( )
A B.
C。 D.
【答案】A
【解析】
【分析】
根据函数图象的特征,利用奇偶性判断,再利用特殊值取舍。
【详解】因为f(x)=f(x),
所以f(x)是奇函数,排除B,C
又因为,排除D
故选:A
【点睛】本题主要考查了函数的图象,还考查了理解辨析的能力,属于基础题.
3。 已知是锐角,,,且,则为( )
A. 15° B。 45° C。 75° D。 15°或75°
【答案】D
【解析】
【分析】
根据垂直向量数量积关系列出等式,利用二倍角公式进行化简可得,再根据角的范围求出即可得解。
【详解】,,,
,
又,则,
或,解得15°或75°.
故选:D
【点睛】本题考查垂直向量的数量积关系、二倍角公式,属于基础题。
4. 已知向量,,则的值为( )
A. 1 B。 C. 2 D。 4
【答案】B
【解析】
【分析】
先将计算出来,由可以求出。
【详解】,
,
,
,
.
故选:B.
【点睛】本题考查了两角和的正弦公式,平面向量的数量积公式,难度不大,属于基础题。
5. 定义运算为执行如图所示的程序框图输出的S值,则式子的值是( )
A。 B。 1 C。 D. -1
【答案】C
【解析】
【分析】
先求出和的值,判断满足否条件,用计算即可。
【详解】,,,故,故输出的为
故选:C
【点睛】本题考查程序框图计算输出值,属于基础题
6. 若,则的值为( )
A。
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
试题分析:因,故应选C.
考点:同角三角函数的关系及运用.
7. 有下列命题:①若向量与同向,且,则;②若四边形是平行四边形,则;③若,,则;④零向量都相等。其中假命题的个数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D。 4
【答案】C
【解析】
【分析】
分别根据每个命题的条件推论即可判断.
【详解】对于①,因为向量是既有大小又有方向的量,不能比较大小,故①是假命题;
对于②,在平行四边形中,是大小相等,方向相反的向量,即,故②是假命题;
对于③,显然若,,则,故③是真命题;
对于④,因为大小相等,方向相同的向量是相等向量,而零向量的方向任意,故④是假命题.
故选:C。
【点睛】本题主要考查平面向量的概念,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题。
8。 已知奇函数满足,则的取值可能是( )
A。 1 B。 2 C. 3 D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】
由三角函数的奇偶性和对称性可求得参数的值.
【详解】是奇函数,
,
,
,
,
关于对称,
,
,
当时,。
故选:B.
【点睛】本题主要考查三角函数的奇偶性和对称性,属于基础题,解题的关键是要由得出函数关于对称.
9. 已知某8个数据的平均数为5,方差为3,现又加入一个新数据5,此时这9个数的平均数为,方差为,则( )
A. , B。 , C。 , D. ,
【答案】B
【解析】
分析:利用平均数与方差的定义直接计算即可求解.
详解:因为某8个数据的平均数为5,方差为3,现有加入一个现数据5,
此时这9个数的平均数为,方差为,
则,故选B.
点睛:本题主要考查了数据的平均数和方差的计算,其中熟记数据的平均数与方差的计算公式和合理应用是解答的关键,着重考查了推理与论证能力,以及运算求解能力。
10。 已知点P为ABC内一点,,则,,的面积之比为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
先将已知向量化为两个向量共线的形式,再利用平行四边形法则及向量的数乘运算的几何意义、三角形面积公式确定面积比。
【详解】如图所示,延长PC至点E使得,连接BE,取BE的中点为F,连接PF交BC于点G,
延长PB至点H使得,连接AH,取AH的中点为I,连接PI交AB于点J,
因为,所以,
则A、P、F三点共线,且,
因为FC为的中位线,所以,,
则,所以,即,,
所以,,设、高分别为、,
,即。
同理由可推出,
则,
所以.
故选:D
【点睛】本题考查向量的运算法则、向量加法的平行四边形法则、向量数乘的集合意义等知识点的综合应用,作出图形数形结合、充分利用共线是解答本题的关键,属于较难题。
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