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第 6 册 音乐学科全册备课(教学计划)
教材分析 我国的音乐文化,有着悠久的历史传统和丰厚的艺术遗产。在前差万别
的自然条件、社会条件、生活方式、劳动方式的影响下,形成了题材方
式、风格色彩、表现手段、艺术经验、音调素材的丰富性和多样性。通
过学唱歌曲,感受不同的音乐民族风格,丰富学生的情感体验,培养良
好的审美情趣;
教学目标 通过唱歌教学训练学生的能力,使学生用自然、和谐的声音表现歌曲欢
快的情绪。在欣赏教学中,练习听辨乐曲的情绪,从而提高学生对声音
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