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文教研究
微课在高师学前教育课程建设中的设计与应用研究
徐宝良
(岭南师范学院 广东 湛江 524048)
摘要:网络的不断普及与发展,为微课教学提供了更广阔的发展平台。因此,素质教育改革过程中,高师学前教育课程
建设开始加强对微课的应用与重视。本文首先,分析微课在高师学前教育课程建设中的设计原则;其次,阐述微课在高师学
前教育课程建设中的设计应用。期望可以为高师学前教育课程发展提供参考意见,从而培养高素质复合型幼师人才。
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