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- 2023-04-14 发布于江苏
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第6章 整式的加减;学习目标:
了解整式的有关概念,会识别单项式、多项式和整式。
2. 能说出一个单项式的系数和次数,多项式的项的系数和次数,以及多项式的项数和次数
3. 在参与对单项式、多项式识别的过程中,培养观察、归纳、概括和语言表达的能力。;1.05a;观察上面得到的代数式,以及在第5章中所学过的代数式,它们分别都含有哪些运算;PPT模板: PPT素材:
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地理课件: 历史课件: ;1.单项式系数包括它前面的符号;;演示
有几个字母 、 、 ,各字母的指数分别是 、 、 ,则单项式 的次数为 。
练习:填写表格;例如, 有三项,其中次数最高的项的次数为2,所以多项式 为二次三项式。;多项式 有两项为 ,项的次数分别为 ,
所以,多项式 是 。;能力提升:;作业:课本P128 A组 第4题 ;
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