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用导数研究生活中的优化问题
已知一企业生产某产品的年固定成本为10万元,每生产千件需另投入2.7万元,设该企业年内共生产此种产品x千件,并且全部销售完,每千件的销售收入为f(x)万元,且f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(10.8-\f(1,30)x2,0<x≤10,,\f(108,x)-\f(1 000,3x2),x>10.))
(1)写出年利润W(万元)关于年产品x(千件)的函数解析式;
(2)年产量为多少千件时,该企业生产此产品所获年利润最大?(注:年利润=年销售收入-年总成本)
解:(1)由题意得
W=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(10.8-\f(1,30)x2))x-2.7x-10,0<x≤10,,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(108,x)-\f(1 000,3x2)))x-2.7x-10,x>10,))
即W=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(8.1x-\f(1,30)x3-10,0<x≤10,,98-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1 000,3x)+2.7x)),x>10.))
(2)①当0<x≤10时,W=8.1x-eq \f(1,30)x3-10,
则W′=8.1-eq \f(1,10)x2=eq \f(81-x2,10)=eq \f(?9+x??9-x?,10),
因为0<x≤10,所以当0<x<9时,W′>0,
则W单调递增;
当9<x≤10时,W′<0,则W单调递减.
所以当x=9时,W取最大值eq \f(193,5)=38.6万元.
②当x>10时,W=98-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1 000,3x)+2.7x))≤98-2eq \r(\f(1 000,3x)·2.7x)=38.
当且仅当eq \f(1 000,3x)=2.7x,即x=eq \f(100,9)>10时取最大值38.
综上,当年产量为9千件时,该企业生产此产品所获年利润最大.
利用导数解决生活中的优化问题的步骤
第一步
分析实际问题中各量之间的关系,构建数学模型,写出实际问题中变量之间的函数关系式y=f(x)
第二步
求函数f(x)的导数f′(x),解方程f′(x)=0
第三步
比较函数在区间端点和f′(x)=0的点的函数值的大小,最大(小)者为最大(小)值
第四步
回归实际问题,给出优化问题的答案
时下网校教学越来越受到广大学生的喜爱,它已经成为学生们课外学习的一种趋势,假设某网校的套题每日的销售量y(单位:千套)与销售价格x(单位:元/套)满足的关系式为y=eq \f(m,x-2)+4(x-6)2,其中2<x<6,m为常数.已知销售价格为4元/套时,每日可售出套题21千套.
(1)求m的值;
(2)假设网校的员工工资、办公等所有开销折合为每套题2元(只考虑销售出的套数),试确定销售价格x的值,使网校每日销售套题所获得的利润最大.(精确到0.1)
解:(1)因为x=4时,y=21,代入关系式y=eq \f(m,x-2)+4(x-6)2,得eq \f(m,2)+16=21,解得m=10.
(2)由(1)可知,套题每日的销售量y=eq \f(10,x-2)+4(x-6)2,
所以每日销售套题所获得的利润为
f(x)=(x-2)eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(10,x-2)+4?x-6?2))
=10+4(x-6)2(x-2)
=4x3-56x2+240x-278(2<x<6),
从而f′(x)=12x2-112x+240=4(3x-10)(x-6)(2<x<6).
令f′(x)=0,得x=eq \f(10,3),
且在eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(10,3)))上,f′(x)>0,函数f(x)单调递增;在eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(10,3),6))上,f′(x)<0,函数f(x)单调递减.
所以x=eq \f(10,3)是函数f(x)在(2,6)内的极大值点,也是最大值点,
所以当x=eq \f(10,3)≈3.3时,函数f(x)取得最大值.
故当销售价格为3.3元/套时,网校每日销售套题所获得的利润最大.
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