夸夸我的同学的闪光灯(三篇).docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 夸夸我的同学的闪光灯(三篇) 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观测、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。 夸夸我的同学的闪光灯篇一 接下来，我要夸夸他的优点。  优点一：他的外貌。他长得很帅气，敞亮的眼睛，小巧的嘴巴，高高的鼻子，还有特别是他那超酷的发型。说起话来像绕口令一样，又快又顺。  优点二：他很独立。他还是一位独立不让爸妈劳神的孩子。有一次我俩去参与买报纸活动，我们都都卖出了大量钱，到了最终，王毅还剩几份报纸没卖完，我想主动帮他卖，这时，他又发挥了他独立的特点“不用，不用，我自己能卖完！〞他很确定的说。不一会儿，他很快就卖完了报纸，我们终究“满载而归〞地回家了。  优点三：乐于助人。假使你的铅笔断了，或者橡皮擦找不到了。当然，现在就要去找王毅，他什么都会借给你，帮你解决难题。还有一次事件，有一次，我被同学撞到了，受了伤，他赶快问我要不要紧，有没有事，嘘寒问暖……  这就是我的好朋友王毅，我交的朋友好吗？ 夸夸我的同学的闪光灯篇二 “别看这个椅子断了就不关你们的事！〞柳炫宇用严肃的口吻说道。柳炫宇就是这样一位极富有责任感的人，别看他长得其貌不扬，身上的闪光点却好多呢！  助人为乐  柳炫宇是个充满正义感的小英雄。有一次，我们正在足球场上欢快地踢着球，就在射门的时候，有一位同学把另外一同学绊倒了，那位射门的同学头上就印出了一个红色的东西。柳炫宇一见到马上奔向受伤的那个男同学旁边说：“没事吧？假使很疼的话就赶快上来！〞说完，柳炫宇就做出要背人的神态，然后柳炫宇就把他背回了教室，当他再回到操场时，人人都叫他“小英雄〞。  学习大王  柳炫宇不仅助人为乐，而且学习方面也很努力认真。一天，老师给我们突击考试，老师还说：“这张试卷十分难，想考一百分更难！〞结果考完之后，老师走进教室宣布分数：“王岩89分，娜安81分，……最终一位同学柳炫宇100分！〞整个教室即刻充满了掌声。老师还高兴地说：“柳炫宇不仅字写得十分好看，题也做得十分好，希望大家向他学习！〞  这就是柳炫宇，一个充满正义感和学习优秀的好学生。 夸夸我的同学的闪光灯篇三 在我们班有一位同学，今年10岁，长着瓜子脸，留着小平头，一双水灵灵的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，大大的嘴巴，还有一对灵敏的耳朵。他经常穿着粽色的外套，深色的裤子，他就是我们班的学习明星裴宏睿。  裴宏睿每次作业都认真完成，写字是全班第一，很少做错题目，从来没有过不写完作业就上交的状况，这些都是由于他养成了认真记作业和做作业的好习惯。  上课前，他总会预习一下上课的内容，所以他在课堂上就会十分轻松，难题都能很快弄懂。上课时，他认真听讲，积极发言，从来不和其它同学讲话。小组探讨时他争着回复，组内自学生字时他讲得最多，早自习时就属他的声音最响亮，回复问题时他手举得最高，考试时他次次都在95分以上。  他很会利用时间，课间休息时别的同学都出去玩，只有他单独在教室里看学习方面的书籍。  课后，他及时复习，从不怠慢，不敢有一点放松。这些习惯使他在期未考试中取得了全班第一、年级其次的好成绩。  看到这里你一定也赞同他学习小明星的称号了吧。