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毫米、分米的认识作业提升练作业拓展练QD 二年级下册作业习题3甜甜的梦——毫米、分米、千米的认识第1页,共11页。
(1)联系生活实际,建立长度观念(2)通过实际操作加深毫米与分米的认识作业提升方向第2页,共11页。
5.在( )里填上合适的长度单位。(1) 的长约是28( )。(2) 的长约是12( )。(3) 的高约是2( )。(4) 高约1( )。 作业提升练分米毫米毫米米第3页,共11页。
6.先估计图形的边长,再量一量。 作业提升练203332222第4页,共11页。
7.画一条长35毫米的线段。35毫米第5页,共11页。
作业拓展练8.A瓶和B瓶谁高?高多少毫米?答:A瓶高,高2毫米。第6页,共11页。
千米的认识作业提升练3甜甜的梦——毫米、分米、千米的认识QD 二年级下册作业习题第7页,共11页。
(1)通过计算巩固长度单位间的换算(2)运用单位间的换算解决问题作业提升方向第8页,共11页。
6.计算我能行!4000米-2000米=( )千米1千米+800米=( )米13千米-6千米=( )米600米+400米=( )千米8000米-2千米=( )千米3千米+500米=( )米 作业提升练350021800700016第9页,共11页。
7. (1)火车每小时比摩托车多行多少千米? 作业提升练150-40=110(千米)答:火车每小时比摩托车多行110千米。第10页,共11页。
(2)爸爸出差从甲地到乙地坐了两小时的火车,从甲地到乙地有多少千米?(3)你还能提出什么数学问题?提出一个并解答。汽车每小时比摩托车多行多少千米?80-40=40(千米)答:汽车每小时比摩托车多行40千米。150+150=300(千米)答:从甲地到乙地有300千米。第11页,共11页。
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