高考专题复习：常见词牌专题练习之南乡子.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 11 页 常见词牌专题练习之南乡子 典故： 南乡子，词牌名，又名“好离乡”“蕉叶怨”，原为唐教坊曲名。原为单调，始自后蜀 \t /item/%E5%8D%97%E4%B9%A1%E5%AD%90/_blank 欧阳炯，直至南唐 \t /item/%E5%8D%97%E4%B9%A1%E5%AD%90/_blank 冯延巳始增为双调。以欧阳炯《 \t /item/%E5%8D%97%E4%B9%A1%E5%AD%90/_blank 南乡子·画舸停桡》为正体，单调，二十七字，五句两平韵、三仄韵。单调有二十八字、三十字等变体，平仄换韵。双调有五十四、五十六、五十八字等变体。南乡子定格为双调五十六字，上下片各四平韵，一韵到底。此调唱时音节需流丽谐婉，声情掩抑。代表作有冯延巳《 \t /item/%E5%8D%97%E4%B9%A1%E5%AD%90/_blank 南乡子·细雨湿流光》、辛弃疾《 \t /item/%E5%8D%97%E4%B9%A1%E5%AD%90/_blank 南乡子·登京口北固亭有怀》等。 二、专题练习： （一）阅读下面这两首词，完成下列小题。 临江仙·送钱穆父① [宋]苏轼 一别都门三改火②，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠。 惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人。 南乡子·和杨元素③，时移守密州 [宋]苏轼 东武望余杭，云海天涯两渺茫。何日功成名遂了，还乡，醉笑陪公三万场。 不用诉离觞，痛饮从来别有肠。今夜送归灯火冷，河塘，堕泪羊公④却姓杨。 [注]①本词作于宋哲宗元祐六年（1091年）春苏轼知杭州时。②改火：指年度的更替。③杨元素：即杨绘，公元1074年，苏轼由杭州通判调为密州知府，杨绘在西湖为其饯别，唱和此词。④羊公：即西晋名将羊祜，仁德爱民，后人在他常游憩的岘山上为他立碑建庙，岁时享祭，望其碑者，奠不流泪。 1．对这两首词的理解和赏析，不正确的一项是（???） A．《临江仙》开头先从时间着笔，回忆前番离别；再就空间落墨，概述仕宦生涯。 B．《临江仙》“惆怅孤帆”两句氛围凄清幽冷，渲染了与友人分别时的抑郁无欢。 C．《南乡子》上片从眼前入笔，转入遥想他日功成名就相聚痛饮，别有一番豁达。 D．《南乡子》巧妙地将想象、写景、用典等手法相结合，是一篇即席惜别的佳作。 2．两首词均为离别之作，但结尾处的写法与情感不同。请结合内容简要分析。 （二）阅读下面这两首词，完成下面小题。 少年游 欧阳修 阑干十二独凭春，晴碧①远连云。千里万里，二月三月，行色苦愁人。 谢家池上，江淹浦②畔，吟魄与离魂。那堪疏雨滴黄昏。更特地、忆王孙③。 南乡子 冯延巳 细雨湿流光，芳草年年与恨长。烟锁风楼④无限事，茫茫。鸾镜鸳衾⑤两断肠。 魂梦任悠扬，睡起杨花满绣床。薄悻不来门半掩，斜阳。负你残春泪几行。 [注]①碧，指春草。②江淹浦，指别离之地。③王孙，公子，指远游之人。④凤楼，指女子的妆楼。⑤鸳衾，绣着鸳鸯图案的被子。 3．下列对这两首词的理解和赏析，不正确的一项是（????） A．两首词都写到了雨，“疏雨滴黄昏”渲染不堪离愁之苦，“细雨湿流光”则含有幽怨。 B．《少年游》写凭栏独眺，表达了心中的满腔愁绪；而《南乡子》写梦境，抒发了情感。 C．欧词中，“行色苦愁人”写“行色”之景让“愁人”更加痛苦，也开启了下片的议论。 D．冯词中，“鸾镜鸳衾两断肠“中的“两”字包含着两对成双之物，反衬了人的孤独感。 4．这两首词都写到了“春草”,“春草”在两首词中分别起到了什么作用？请简要分析。 （三）阅读下面这首词，按要求作答。 南乡子·自古帝王州 ［宋］ 王安石 自古帝王州【注】，郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦，堪愁。晋代衣冠成古丘。 绕水恣行游。上尽层城更上楼。往事悠悠君莫问，回头。槛外长江空自流。 【注】帝王州：指金陵城。 5．下列对这首词的理解与赏析，不恰当的一项是??（????） A．这是一首怀古词，这类作品主要以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。 B．在王安石眼中，金陵城是一片郁郁葱葱的王气正盛之地，佳气上浮，但那毕竟是晋代的事情了，回首历史，令人怅然。 C．下片前两句写作者独自绕着江边行游，然后登上高楼远眺，与上片的描写呼应，表现作者在谪居之中自我排遣，享受难得的闲适与自在。 D．下片结句化用王勃的《滕王阁诗》中的诗句，以景结情，但所表达出的思想感情与王勃的原诗句的意蕴不尽相同。 6．此词写于作者晚年谪居金陵之时，词中主要表达了哪些思想感情？ （四）阅读下面这首宋词，完成下面小题。 南乡子·归梦寄吴樯 陆游 归梦寄吴樯，水驿江程去路长。想见