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光的直线传播、光的反射 基本内容： 一、光的直线传播、光速 （一）光源 l.光源：能够自行发光的物体叫做光源。如电灯、蜡烛、太阳、萤火虫等 注意：月亮不是光源，因为月亮本身不发光，而是反射的太阳光． 点光源：所谓点光源，就是可忽略自身尺寸的光源，象质点、点电荷、理想气体一样，是 理想化的物理模型。 面光源：那些不能作为一个发光点来看待的光源，则称为面光源。 在研究光现象时，为了方便研究，我们通常研究点光源的光学现象，当光源的尺寸远小于它 到观察点的距离时就可看作点光源． 光能：光具有的能量，包含在光束中． 光源发光要消耗其他形式的能，由其他形式的能转化成光能，如电灯发光消耗了电能，蜡烛发光消耗了化学能，太阳发光消耗了太阳内部的原子能，即光源发光的过程是其他形式的能转化为光能的过程；光照到物体上，光能又可转化为其它形式的能．光束射入人眼才能引起人的视觉． （二）光的直线传播 光直线传播的条件：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的． 自然界中的许多光现象，例如影、日食、月食等，都是光沿直线传播而产生的．日常生活中， 我们也经常运用光沿直线传播的性质．例如，知道了一个发光点发出的两条光线的方向，根据光沿直线传播的性质，就可以确定这个发光点的位置。如图那样，把两条光线向反方向延长，它们的交点的位置就是发光点的位置．人的眼睛在观察物体时，就是利用这种方法来确定物体的位置的． 介质：光能够在其中传播的物质，如：空气、水、玻璃等． 注意：光能在真空中传播，说明光的传播并不依靠介质． 光线：利用光的直线传播而从光束中抽象出来的概念，用一条带箭头的直线表示光的传播 方向的几何线。 光线是个很有用的概念，利用光线我们就可以用几何学的方法来研究光的传播问题． 注意：光线并不是实际存在的东西．实际中只能得到很窄的光束，不能得到象几何线那样的 光线．正如质点是物体的抽象一样，光线是光束的抽象，只代表光的传播方向，实际上是不存在 的；而光束是实际存在的，光束是光源发出的光的一部分。 （三）影的形成 光在传播过程中被不透光的物体遮挡，在物体背光面的后方将出现光线照射不到的黑暗区域，这一黑暗区域称为物体的影。同一物体在点光源和面光源照射下，它的影的情况是不同的。 1.点光源的影 点光源发出的光，照到不透明的物体上，物体向光的表面被照明，在背光面的后方形成一个 光线照不到的黑暗区域．如图所示是点光源 S 照射下的影。 2 面光源的本影和半影． 上图如果是在面光源照射下，球体背面形成的影区中，有一部分是 S 上任何一点发出的光线都无法照射到的，这是最暗的区域，称为本影；另一部分是 S 上一部分发光点发出的光线能照射到，而其余发光点的光线照射不到的区域，这是较暗的区域，称为半影。 应用本影和半影的知识，我们可以解释日食和月食现象。 应该指出，物体在面光源照射下， 才可能产生本影和半影；随着光源的发光面增大，物体的本影会减小，医院手术室中的无影灯， 就是利用多个大面积光源从不同角度照射来消除本影的。 （四）日食月食现象 日食：发生日食时，太阳、月球、地球在同一条直线上，月球在中间，在地球上月球本影 里的人看不到太阳的整个发光表面，这就是日全食，如①区．在月球半影里的人看不到太阳某一 侧的发光表面，这就是日偏食如②③区，在月球本影延长的空间即伪本影里的人看不到太阳中部 发出的光，只能看到太阳周围的发光环形面，这就是日环食，如④区． ①是本影区；②③是半影区；④是伪本影区； 月食：发生月食时，太阳、地球、月球同在一条直线上，地球在中间，如图所示。当月球 全处于①区时，地球上处于夜晚的人会看见月全食；若月球部分处于本影区①、部分处于半影区 ②或③时，地球上处于夜晚的人会看见月偏食，但要注意，当月球整体在半影区时并不发生月偏 食． （五）光速：通常光在真空中的速度为 m/s． 注意： 光在介质中的传播的速度都将小于该值． 光年是长度的单位，其意义是光在一年时间内所走的路程，不是时间单位. 二、光的反射 1、光的反射现象： 当光从一种介质射入另一种介质，在两种介质的界面上改变方向，一部分光返回原来介质的 现象——光的反射。 无论透明或不透明物体在其表面均可发生光的反射。 2、反射定律： 反射光线跟入射光线和法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角 等于入射角。 反射定律解决了如何根据入射光线来确定反射光线，说明反射光线是唯一确定的。 3、光路可逆： 根据反射定律，沿反射光线入射到介面的光线则沿原入射光线返回原介质。 人的思维习惯于由已知物点或入射光线，寻找像点或反射光线。对于相反类型的问题，我们 就可利用光路可逆的性质把它变成正向思维的问题。如“眼睛通过平面镜能看到什么范围?”这类 问题，就可变成“