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高一物理力的分解根据效果 第1页，共12页。 2、什么是力的合成？ 一、复习回顾： 1、力的作用效果是什么？ 3、力的合成遵循什么法则？ 第2页，共12页。 二、新课教学——力的分解 1、什么是力的分解？ 求一个已知力的分力叫做力的分解。 2、力的分解遵守什么法则呢？ 平行四边形定则。 同一个力可以分解为无数对大小和方向都不同的分力。 F 3、将已知力分解怎样作平行四边形？ 第3页，共12页。 实例分析 （1） 一、力的分解： 　求一个已知力的分力叫做力的分解。 二、力的分解遵守平行四边形定则。 三、分解力时把这个力当成平行四边形的对角线，分力应该是平行四边形的两个邻边。 四、理论上一个力可以分解为无数对分力。 绳上挂物 第4页，共12页。 （２） ） θ Ｇ O F1 F2 ) θ Ｆ１=Ｇsinθ Ｆ２=Ｇcosθ 实际应用： １、公园的滑梯倾角为什么比较大呢？ ２、为什么高大的立交桥要建有很长的 引桥呢？ 一、力的分解： 求一个已知力的分力叫做力的分解。 二、力的分解遵守平行四边形定则。 三、分解力时把这个力当成平行四边形的对角线，分力应该是平行四边形的两个邻边。 四、理论上一个力可以分解为无数对分力。 第5页，共12页。 （３）力的分解练习（学生实验） 器材：橡皮筋、铅笔、细线、 实验过程：将橡皮筋套在中指上，将铅笔与橡皮筋连接，铅笔尖端