数学 1分数乘法（一）-课件.pptxVIP

学习新知随堂练习作业设计复习准备第3单元 分数乘法第1课时分数乘法（一） 复 习 准 备341.5个13相加是多少?5×13=652.计算下列各题。97返回目录 学 习 新 知11.4个3是多少?10个9是多少?4×3或3×4;2.计算下面各题,说说怎样算。91010×9或9×10。 1个 占整张纸条的 ，3个 占整张纸条的几分之几？ 2个 的和是多少？下面的算法你看懂了吗？与同伴说一说。 分母不变。分子和整 数相乘。分数与整数相乘,到底该怎样计算呢? 算式中的整数分数中的分子分子5和整数3相乘的积作分子,分母不变。算式中的整数分数中的分子整数和分子5相乘的积作分子,分母不变。返回目录 随堂练习 3个 是多少？1.涂一涂,算一算。＝310×3910 2.想一想,填一填。34458872478 3513583389 教材第23页“练一练”第3题。 3.34141583327返回目作业设计作业1作业2头脑风暴，开始吧！返回目录 作业1 1.教材第23页“练一练”第5题。5.一个漏水的水龙头每时漏水 桶，5时漏 水多少桶？10时呢？24时呢？＝110×512（桶）；＝110×101（桶）；＝12×2412（桶）。 2.教材第23页“练一练”第6题。 6.＝23＝274＝143＝12 3.教材第23页“练一练”第7题。 返回作业设计7.爸爸吃了这个蛋糕的几分之几？＝18×214答：爸爸吃了这个蛋糕的 。14 基础巩固 提升培优 思维创新作业2返回作业设计 基础巩固1.（基础题）想一想,填一填。13372274729718(1)(2) (　　)+(　　)+(　　)=(　　)(　　)×(　　)=(　　)基础巩固2.（基础题）看图写算式。(1)(2)(　　)+(　　)+(　　)=(　　)(　　)×(　　)=(　　)113311313131431414143434 基础巩固3.（重点题）找家。 4.（易错题）直接写得数。返回作业21285171295基础巩固 提升培优5.（难点题）在○里填上“”“”或“=”。○○○○○○= 提升培优6.（情景题）解决问题。(1)一个正方形的边长是 分米,它的周长是 多少分米?＝35×4（分米）125答： 它的周长是 分米。125 (2)王叔叔在一块地上种花,每小时能种这 块地的 ,按这样的速度,王叔叔3小时 种花的面积占整块地面积的几分之几? 5小时呢?提升培优＝16×312＝16×556答：3小时种花的面积占整块地面积的 ， 5小时占 。1256 提升培优返回作业2(3)开心果家为了节约用水,安装了新式的水 龙头,一天就能节约 kg的水,4月份可 大约节约多少水?＝25×30（千克）12答： 4月份可大约节约12千克水。 7.（探究题）将下面的加法算式改写成 乘法算式,并计算。返回作业2思维创新＝1+3+5+7+9 8＝58×5＝258 　　返回目录 我们，还在路上……You made my day!阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。