数学 9分数乘法-课件.pptxVIP

01 分数乘法分数混合运算1.523 计算下列各题。 ×20 =______. × =______. ×10 =______. × =______. 110 5 6 712 314 3 5 921复习旧知12 5 28146 教学新知例题1：松鼠尾巴长度约占身体长度的 。34我身体长 2.1dm欢欢我身体长 2.4dm乐乐请问：（1）松鼠欢欢的尾巴有多长？ （2）松鼠乐乐的尾巴有多长？ 教学新知（1）松鼠欢欢的尾巴有多长？① 2.1× =2.1×0.75=1.575（dm） 34② 2.1× = × = （dm） 342110346340（2）松鼠乐乐的尾巴有多长？① 2.4× = 2.4× = 1.8（dm） 34340.61② 2.4× = × = × = （dm） 3412 53412 5343195【结论】根据分数乘法的意义，一个数乘几分之几表示的是求这个数的几分之几是多少，小数乘以分数，可以将分数化为小数，也可以将小数化为分数计算。“先约分再计算”的方法对分数乘小数仍然适用。　 教学新知例题2：一个画框的尺寸如图所示，做这个画框需要多长的木条。12米45米①（ + ）×2= ×2= =2.6（米） 124513102610② ×2+ ×2= +1=1 =2.6（米） 结论】分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序相同，有乘法又有加法的，先算乘法，有括号的先算括号里面的。 教学新知观察下列每组的两个算式，看看他们有什么关系。12× 1313× 12 ×（ × ） （ × ）× 351423351423（ + ）× × + ×151315===（乘法交换律）（乘法结合律）（乘法分配律） 教学新知【结论】整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也适用。在计算中应用乘法的运算定律，可以使计算更为简便。　例题3：运用乘法运算定律计算下面各题。（1） ×（ ×5） 351656（2）（ + ）×12 14×（ ×5）= ×5× =3× = 353516161612（ + ）×12= ×12+ ×12=10+3=13 知识要点1. 分数乘以小数的计算方法：将分数化为小数，或者将小数化为分数，再进行计算。2. 分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序相同。有乘法又有加减法的，先算乘法再算加减法；如果有括号，先计算括号里面的。3. 整数乘法的交换律、结合律、分配律，对于分数乘法也适用。 知识梳理知识点1：分数乘以小数的计算方法将分数化为小数，或者将小数化为分数，再进行计算。 计算： × 2.4 =？56 × 2.4 = × 2.4 =5×0.4=2 56560.41【解析】这道计算题是分数与小数的乘法计算， 中的分母6和小数2.4正好可以约分为1和0.4，可先约分后计算。56 知识点2：分数混合运算的顺序知识梳理有乘法又有加减法的，先算乘法再算加减法；如果有括号，先计算括号里面的。【解析】这道计算题可以按照分数混合运算顺序，先计算括号里的加法，再算乘法，然后进行约分。 计算：（ + ）×27=？89 427 （ + ）×27=（ + ）×27= ×27=28 89 4272427 4272827 知识梳理知识点3：分数乘法的运算规律乘法交换律、结合律、分配律，对于分数乘法也适用。 计算： ×68× = ×68× =（ × ）×68=1×68=682150502121505021【解析】根据观察这道题，可知 与 互为倒数。所以运用乘法结合律可以使计算更为简便课堂练习1．填空。（1）计算 + ×2 时， 应先算（ ）， 再计算（ ）， 结果是（ ） 。 （2）计算（ + ）×2 时，