人教版七年级语文上册第四单元单元综合与测试复习试题三(含答案)(19).pdfVIP

人教版七年级语文上册第四单元单元综合与测试复习试题三(含答案)(19).pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
冷。 “ ” “ ” C . 断雁警愁眠 中的 断 写出了失群大雁的孤寂,同时又是诗人内心 孤独寂寞的体现。 “ ” “ ” D . 凝情自悄然 中的 凝 写愁绪之沉重。 【答案】 159 .D 160 .B 【解析】 【分析】 试题分析: 159 .最后两句用沧江美景、渔人垂钓与诗人长途跋涉、行旅艰辛形成鲜明 对比。反衬自己风尘仆仆难与家人团聚的愁绪,表达了诗人对家乡自由自在闲适 生活的向往。 “ ” 160 .寒灯 的意思是昏冷的灯火。这句诗指倚在昏冷的灯火下面思念家乡 的往事。 考点: 诗意理解 诗词赏析 点评:解答此题的关键在于对整首诗有一个通透的理解,了解诗人写作意图 和在诗中表达出的感情。赏析古诗词,可以从作者入手 ,联系已知作者的生活经 历 ,风格知识理解内容作评论;可以借助于诗词的标题、注释、写作背景,理解 诗人写作意图和在诗中表达出的感情 阅读下面这首词,完成下列小题。 送裴郎中 贬吉州 ① ② (唐)刘长卿 猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。 同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。 ① ② (注释) 郎中:古代一种官职。 吉州:地名,现指江西吉安。 161 .对这首诗中句子的解说,不正确的一项是( ) A .第一句写了送别时的环境。 B .第二句写了临别时的心情。 C .第三句写了离别分手的原因。 D .第四句写了贬谪之地的景物。 162 .对这首诗的赏析,不正确的一项是( ) “ ”“ ” A .一、二句以 猿啼 水自流 衬托送别裴郎中时的伤感。 “ ”“ ” B .三、四句用 君更远 青山万里 暗示裴郎中前程远大。 C .这首诗表达了诗人因政治上受挫折而被贬遭逐的悲凉心情。 D .全诗写眼前景,道别离情,自然而巧妙,很耐人寻味。 【答案】 161 .D 162 .B 【解析】 “ ” 161 .试题分析:D 中应是 想象贬谪旅途的景物衬托孤独的心情 。 考点 :评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价 D。 “ “ ”“ ” 162 .试题分析:B 中 三、四句用 君更远 青山万里 暗示裴郎中的孤独苦 闷。” 考点:评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价 D。 163 .阅读下面的诗歌,完成下列小题。 清晨我漫步在山坡谷地, 晨光宣泄着永恒的秘密, 山涧里流倘出一条小溪, 她在歌、在唤、在吐露心曲: 生活并非安逸, 它是思念和希冀。 死亡并非哀歌,

文档评论(0)

137****3135 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档