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文教研究
中国传统文化视阈下高职学生人文素养教育研究
陆 菊,罗晓帆
(广西水利电力职业技术学院 530023)
摘要:在分析高职学生人文素养教育存在问题的基础上,阐述中国传统文化在高职学生人文教育中的价值体现,有针对
性地提出三大实施路径和两大保障措施。
关键词:中国传统文化;高职学生;人文素养教育
中国传统文化是在中国上下五千年漫长发展过程中形成 高职学生人文素养的提升带来阻碍。
的,展现了中国文化
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