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春季学期大班数学教学工作计划7篇 春季学期大班数学教学工作计划7篇  开展听课、评课的研讨活动，老师本学期听课不少于20节，透过相互听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研潜力。下面我带来的春季学期大班数学教学工作计划，希望大家喜欢！   春季学期大班数学教学工作计划篇1  一、情况分析  中班幼儿的年龄大约在4岁左右，本学期仍有一部分是新生，没有上过幼儿园，他们一直在家人的呵护下成长，他们所处的环境不同，所受的教育不同，因此他们在数学的知识方面、能力方面及情感方面存在一定的差异。根据以上情况，本学期将对幼儿有针对的进行教学组织和设计，借助详细的事物和形象进行初步的规律思考，激发幼儿的探究和思考能力。我们将关注班里全部幼儿的进展，使每一个孩子都有进步。  二、教育目标：  1、熟悉1～10以内的数字，理解数字的意义，会用数字表示物体的数量。  2、学习目测树群，学习不受物体空间排列形势和物体大小等外部因素的干扰，正确推断10以内数量。  3、熟悉长方形、梯形、椭圆形。  4、学习用各种几何体进行拼搭和建筑活动。  5、学习概括物体的两个特征；学习按物体的某一特征和数量进行分类。  6、学习按量的差异进行7以内的正逆排序。  7、观察、比较、推断10以内的数量关系，逐步建立等量观念；运用已有的知识阅历，解决新问题，学习新知