苏教版认识几分之一教学设计.docxVIP

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苏教版认识几分之一教学设计 认识几分之一 教学目标1、结合具体情境初步认识分数,知道把一个物体或一个图形平均分成若干份,其中的一份可以用分数来表示,能用实际操作的结果表示相应的分数;能读、写简单的分数,知道分数各部分的名称。2、学会运用直观的方法比较分子都是1的两个分数的大小。3、体会分数来自生活实际的需要,感受数学与生活的联系,进一步产生对数学的好奇心和兴趣。 教学重点难点重点:1.认识几分之一。2.比较分子都是1的几个分数的大小。 难点:理解几分之一的含义。 课前准备多媒体课件,长方形纸、圆纸片、正方形纸、水彩笔。一、谈话导入 师:小男孩和小女孩在公园里秋游,这时他们的肚子饿了,打算把带来

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