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教育学原理 7篇
内容提要:
? “教育研究对象”的哲学思考
? 车辆工程专业汽车设计课程教学 及教学评价分析
? 基于核心素养的“反比例函数的图像”教学
? 公共教育学下教师面临挑战及对策探究
? 中国教育学的科层气质
? 教育的 价值与教师的良知
? 视角下的教育民生论
全文共56250 字
“教育研究对象”的哲学思考
【内容提要】笔者从哲学的本体论、价值论与认识论三方面思考教育研究对象。本体论角度反思其存在,价值论角度阐释其意义与研究价值,认识论角度剖析其特性。
【关 键 词】教育研究/本体论/价值论/对象论
【作者简介】雷云,东北师范大学教育科学学院博士
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