2022-2023学年北京市海淀区首都师大附中八年级（下）调研数学试卷（3月份）(含解析）.docVIP

绝密★启用前 2022-2023学年北京市海淀区首都师大附中八年级（下）调研数学试卷（3月份） 一、选择题（本大题共8小题，共16分。在每小题列出的选项中，选出符合题目的一项） 1. 下列式子中，与2为同类二次根式的是(????) A. 3 B. 8 C. 12 D. 1 2. 在函数y=2x?3中，当自变量x=5时，函数值等于(????) A. 1 B. 4 C. 7 D. 13 3. 如图，四边形ABCD是平行四边形，下列结论中错误的是(????) A. 当∠ABC=90°，平行四边形ABCD是矩形B. 当AC=BD，平行四边形ABCD是矩形C. 当AB=BC，平行四边形ABCD是菱形D. 当AC⊥BD，平行四边形ABCD是正方形 4. 已知，点A(?2,y1)、B(1,y2)在直线y=?2x+3上，则y A. y1y2 B. y1 5. 如图，正方形ABCD中，点E是对角线BD上的一点，且BE=AB，连接CE，AE，则∠DAE的度数为(????) A. 22.5°B. 25°C. 30°D. 32.5°  6. 若x=2+1，则代数式x2?2x+2 A. 7 B. 4 C. 3 D. 3?2 7. 如图，矩形ABCD中，对角线AC的垂直平分线EF分别交BC，AD于点E，F，若BE=3，AF=5，则AC的长为(????) A. 45 B. 43 C. 10 8. 已知两个一次函数y1，y2 x m 0 2 y 9 3 t y 6 n ?6 则m的值是(????) A. ?2 B. ?3 C. 12 D. 二、填空题（本大题共8小题，共16分） 9. 在函数y=x?5，自变量x的取值范围是?????????? ． 10. 比较大小：23______32.(填“、、或= 11. 如图，正方形ABCD的顶点B、C都在直角坐标系的x轴上，点D的坐标是(2,3)，则点B的坐标是______．  12. 如图，在平行四边形ABCD中，∠ABC的平分线交AD于E，若∠BED=150°，则∠C的大小是 ?????? ． 13. 如图，AD是△ABC的中线，∠ADC=45°，BC=4cm，把△ACD沿AD翻折，使点C落在E的位置，则BE为______ ． 14. 如图，在△ABC中，点D、E分别是AB、AC的中点，点F在DE上，且AF⊥CF，若AC=3，BC=6，则DF的长为 ?????? ．  15. 如图，在平面直角坐标系中，点A，B的坐标分别为(n,3)，(3,3).若直线y=2x与线段AB有公共点，则n的值可以为 ?????? .(写出一个即可)  16. 如图，在矩形ABCD中，AB=6，AD=5，点P在AD上，点Q在BC上，且AP=CQ，连接CP，QD，则PC+DQ的最小值为 ?????? ．  三、解答题（本大题共11小题，共88分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤） 17. (本小题分)计算：(1)12?3+313 18. (本小题分)已知关于x的一次函数y=(m?1)x+m2的图象过点(0,4)，且y随x的增大而增大，求m的值． 19. (本小题分)如图，在平行四边形ABCD中，点E、F是对角线BD上两点，且DE=BF，求证：四边形AECF是平行四边形(提示：连结AC交BD于O)． 20. (本小题分)先化简，再求值：(2x+1x?1)÷x2 21. (本小题分)下面是小李设计的“利用直角和线段作矩形”的尺规作图过程．已知：如图1，线段a，b，及∠MAN=90°．求作：矩形ABCD，使AB=a，AD=b．作法：如图2，①在射线AM，AN上分别截取AB=a，AD=b；②以B为圆心，b长为半径作弧，再以D为圆心，a长为半径作弧，两弧在∠MAN内部交于点C；③连接BC，DC．∴四边形ABCD就是所求作的矩形．根据小李设计的尺规作图过程，解答下列问题：(1)使用直尺和圆规，依作法补全图2(保留作图痕迹)；(2)完成下面的证明．证明：∵AB=DC=a，AD=______=b，∴四边形ABCD是平行四边形(______)(填推理的依据)．∵∠MAN=90°，∴四边形ABCD是矩形(______)(填推理的依据)． 22. (本小题分)在平面直角坐标系xOy中，一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点(3,0)和(?3,?2)．(1)求该一次函数的解析式；(2)在所给的坐标系中画出该一次函数图象，并求它的图象与坐标轴围成的三角形的面积． 23. (本小题分)在矩形ABCD中，两条对角线相交于O，∠AOB=60°，AB=2，求AD的长． 24. (本小题分)如图，△ABC中，点D是AB上一点，点E是A