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- 约 8页
- 2023-04-14 发布于河北
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第二节阅读理解高分技巧与解题策略
九年级语言技能 目标对 “读 ”的 目标要求:
1 能连贯、流畅地朗读课文;
2 能读懂说明文等应用文体的材料;
3 能从简单的文章中找出有关信息,理解大意;
4 能根据上下文猜测生词的意思;
5 能理解并解释图表提供的信息;
6 能理解简易读物中的事件发生顺序和人物行为;
7 能读懂简单的个人信件;
8 能不借助词典读懂含有2%-3%生词的语言材料 ;
9 除教材外,课外阅读量应累计达到18万词 以上。
题型特征
1 九年级阅读理解所选文章通
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