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高中数学有效学习策略思考（教学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“中学教育”中“高中教育”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文4582字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：高中数学有效学习策略思考 2 一、学习“三步曲”的要求和落实 2 二、学习方式的定位和指导 3 三、数学学习小组的成立和作用 3 四、激励性评价措施的跟进和规范 4 1、习惯使用激励性语言。 4 2、定期张贴优秀榜和进步榜。 4 3、时常与学生座谈，做好心理疏导工作。 4 文2：促进学生有效学习 5 一、整理思维过程 5 二、反思思维的方法 6 三、剖析问题实质 7 四、探究解题策略 7 五、分析错误起因 7 参考文摘引言： 8 原创性声明（模板） 9 正文 高中数学有效学习策略思考（教学资料） 文1：高中数学有效学习策略思考 一、学习“三步曲”的要求和落实 学习“三步曲”是课前预习、课堂释疑和课后复习。对学生提出这个要求，目的就是培养学生养成一个良好的日常行为学习习惯。我校的课堂教学模式是“导学教练”，其中的“学”这个环节要求学生有一个自学，在教师指导下的自学，具体来说，老