以“四个对接”为核心的校企“双元”育人模式研究与实践——以广州松田职业学院为例-来源：美眉《岭南中小学美育》（第2020010期）-广东《少男少女》杂志社.pdfVIP

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2023-04-13 发布于四川
广东《少男少女》杂志社
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以“四个对接”为核心的校企“双元”育人模式研究与实践——以广州松田职业学院为例-来源：美眉《岭南中小学美育》（第2020010期）-广东《少男少女》杂志社.pdf

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文教研究以“四个对接”为核心的校企“双元”育人模式研究与实践 ——以广州松田职业学院为例王青媛（广州松田职业学院教务处 511370）摘要：民办高职院校是高等教育的参与主体之一，是新工科及应用型人才培养的“摇篮”，而新时期民办高职院校正面临着愈演愈烈的生源及人才竞争，也面临着人才自身素质不一、人才培养中理实脱节的问题。依此，文章以广州松田职业学院人才培养方案中提出的“四个对接”