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- 2023-04-20 发布于四川
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《追寻人类文明的足迹》教学设计
教学内容:冀教版六年级上册第一单元绚丽多彩的世界
主题一:追寻人类文明的足迹 :大和哺育的文明 印第安文明
教学目标:
态度:通过让学生在走进世界的过程中,关注自然,感受大自然对人类的哺育,
激发学生对世界历史文化的兴趣,使学生认识到古代的人类文明成就是劳动人民
用智慧和血汗创造的,激发学生对人类文明遗产的热爱,和赞叹之情。
能力:通过学生的搜集调查
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