部编初中七年级(下册) 语文作文汇编训练试题整理.pdfVIP

部编初中七年级(下册) 语文作文汇编训练试题整理 一、部编七年级语文下册作文汇编 1．根据要求作文。 许多地方、许多物品都贮藏着我们珍贵的回忆，重视它们，必将涌出无限的感慨与眷 恋。 请以“这里有我的______________________”为题，写一篇文章。 要求: （1）请按题目要求作文，不允许自行拟题。（2）立意自定，文体自选（诗歌除 外）。（3）说真话，抒真情，忌抄袭。（4）文中请不要使用真实的人名、校名。（5）书 写工整，不少于600字 【答案】【参考译文】 这里有我的世界 三尺阳台，几个花盆，几缕阳光，十几点绿色……构成了属于我的世界。 属于我的这个世界里的主角当然是那十几点绿色。而那十几点绿色当然来自于那几个花 盆。那几个花盆当然摆在阳台正中央的位置。因为这样那红色花盆里生长着的十几点绿色 才能充分享受阳光。那十几点绿色不是别的，正是我种在花盆里的已经有七八厘米高的黄 瓜苗。 清晨，当阳光透过玻璃窗洒在花盆里的黄瓜苗身上的时候，也必然会洒在给它浇水的一 个少年身上。沐浴在温暖的阳光下，我仿佛听到了黄瓜苗生长的声音…… 黄昏，当晚霞的余晖把阳台点染地金碧辉煌的时候，也一定会把自己灿烂的霞光披在那 个蹲在花盆旁边，目不转睛地观察着黄瓜苗生长的少年身上…… 那个给黄瓜苗浇水，观察黄瓜苗生长的少年无疑就是我。 日复一日，我陶醉在属于我的这个世界里。 阳台依旧，花盆依旧，阳光也依旧。但是，变化着的是我心爱的黄瓜苗。哦，不对，昔 日的黄瓜苗已经长出了藤蔓，已经有一尺多长了，准确地说应该叫黄瓜秧了。我精心地在 每个花盆里插上了两三根手指头粗细，一米多高的竹竿，然后小心翼翼地把黄瓜秧领上竹 竿，生怕它们在“新家”呆不惯，我还用布条把它们绑在了竹竿上。 每天上学前放学后，我都会来到这个属于我的世界，沐浴在阳光和晚霞的余晖里，谛听 着黄瓜秧生长的声音…… 黄瓜秧长出了细细的黄黄的触须，触须紧紧地抓住了竹竿。然后，蛇一样顺着竹竿蜿蜒 向上，向上…… 黄瓜秧开花了。开始，早晨那黄豆粒般大小的花蕾还如渴睡人的眼，欲开还闭。到了黄 昏，那花蕾已经灿然开放了。 终于，绿色藤蔓的枝桠间长出了一个个小小的黄瓜崽，黄瓜崽披着一身绿色的绒毛，如 同保护它的铠甲一般。黄瓜崽一天天长大。终于，长成了半尺来长的美丽的黄瓜。 于是，在属于我的世界里，我见证了生命的生长，也收获了属于我的那份果实！ 【解析】【分析】这是一道半命题作文。“这里”是关键词，考生根据“这里”一词可以将作 文的选材范围缩小到学校，青春成长路上的各种经历、家庭生活以及励志方向。励志类： 可以聚焦到学习某事（绘画、唱京剧等），先写开始练习 ——练习中遇到困难或想要放弃 ——重新调整——再次练习——感悟，最终点出：通过这个经历，我发现这里有属于我的世 界（梦想）等；青春风采类：可以聚焦到通过中学三年或者初三一年，我如何奋斗的，在 奋斗后我感慨这里有属于我的青春等；校园生活类：可以聚焦到青春风采，考生可以展开 到三个不同的方面，例如：寻找友情、渴求知识、为梦想奋斗，最后点出这里有我的友情 （梦想）等；家庭生活类：得到爱——明白爱——回报爱——感悟爱，最终回扣到这里有属 于我的亲情（父爱、母爱、幸福）等。 【点评】本题考查考生的写作能力。考生要注意对题目和材料进行分析，从题目和材料中 提取关键的信息，确定文章的立意，同时也通过审题，进行谋篇布局。考生要注意平时素 材的收集，要按照题干的要求进行写作。 2．从下面两个文题中任选一题作文。 （一）题目：满满的收获 （二）阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。 一间屋的窗台上有一朵花，这个屋里就有生气了；一棵树上开了一朵花，这棵树就成熟 了；一条路上绽放一朵花，这条路就有情趣了。一句关切的问候是一朵花，一个亲切的微 笑是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次跌倒后的搀扶是一朵花，一次善意的批评 是一朵花…… 生活中，你每天都有可能收到这样的“花”，也可能送给别人这样的“花”。 作文要求：①要自由，有创意地表达出真情实感。 ②文体不限。 ③不少于500字。 ④文字和标点书写规范，整洁。 ⑤文中不得出现考生本人姓名及学校名。 【答案】【参考例文】 满满的收获 初升的太阳暖洋洋的照着，阳光透过沐浴着甘露的树叶，簇发出多彩的光泽，大地也尽 情的呼吸着世间的清新。 在这个适