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八年级上册期中测试语文测试质量分析 八年级上册期中测试语文测试质量分析 备课组长 李自祥 一、试卷的总体评价 试卷的结构主要分为“积累与运用”、“阅读”和“写作”三大块，；从考查内容上看， 语文学习中应掌握的重要的知识点在试卷中都有体现，且体现得较为灵活，以检测学生的阅 读理解能力和语言知识的运用能力为主。注重了语文学科的思想性、生活性、理解力的考核， 让课本与生活以及学生的人文教育紧密结合在一起。从总体上看，本次考试的试卷既有助于 推动基础教育课程改革的健康发展，推进素质教育的全面实施，也有助于引导学生不断提高 语文素养，更多关注生活、关注社会，大面积提高初中教育教学的质量，试卷的导向性较好。二、答题情况分析本试题满分为 120 分，考试时间为 120 分钟。最高分为 112.5 分，最低分为 7.5 分。学校平均分 76.7 试卷的结构主要分为“积累与运用”、“阅读”和“写作”三大块，；从考查内容上看， 语文学习中应掌握的重要的知识点在试卷中都有体现，且体现得较为灵活，以检测学生的阅 读理解能力和语言知识的运用能力为主。注重了语文学科的思想性、生活性、理解力的考核， 让课本与生活以及学生的人文教育紧密结合在一起。从总体上看，本次考试的试卷既有助于 推动基础教育课程改革的健康发展，推进素质教育的全面实施，也有助于引导学生不断提高 语文素养，更多关注生活、关注社会，大面积提高初中教育教学的质量，试卷的导向性较好。 二、答题情况分析 （一）第一部分为积累运用。 学生的得分率不高，主要存在的问题在于部分学生对基 础知识的掌握不牢固，字词的书写不够规范导致失分，另外对课外知识了解不够，古诗词默写失分较多，以及仿写句子，很多同学造句能力有待训练。 具体答题分析：积累运用 1---5 题，总分 14 分，平均分 9.07 分。第一题大部分学生能得满分，书写正确规范整齐。出现的问题：一是拼音掌握的不好，ui.ai.ang 声调标错，二是生字‘镌 ’写错的较多，右上边四横写成三横。‘颁’写得不规范，左上边‘八’写成了‘‖’ 第二题错在重岩叠嶂，轩邈，学生拿不准，选 d 的较多。第三题错误原因是学生成语意思掌握不好，导致选错。第四题选对的较多，错误原因是对病句修改掌握的不好。第五题准确率较高。 教学建议:1 继续加强书写练习，夯实生字基础，加强拼音巩固练习。2 积累成语，不但要会写，还要明确成语意思，做到正确运用。3 继续加强病句修改练习，明确病句修改类型及修改方法。4 加强句子排序的指导及联系，如抓住短文首尾句，把握短文大意，注意句子之间的前后联系等方法。 第 6 小题到第 8 小题学生出现的问题主要表现在：第 6 小题文学常识题中好多学生把“青莲居士”写成“清莲居士”出现了字上面的错误。第 7 题极少数同学得了满分，大多数同学扣掉 1 到 2 分，原因是作品名字写成《红星照耀中国梦》或者“耀”字的书写模糊；作者名字不会写，写各种答案的都有。第8 小题出现的问题：（1）过于繁琐，标题要简明扼要，要用最短的语言字数表达完整的意思；（2）缺少主语；（3）少部分同学空白。 最后改进措施：注重基础知识的积累，比如字词积累、名著积累、文学常识积累等；明确新闻标题的要求和写作方法，加强练习。 （二）第二大部分为阅读，文言文阅读的问题是学生的文言文基础不扎实。个别的同学 对重点词的解释不清楚。对三句文言句子的翻译解释不出来，失分较多。具体表现在不审题。 10.11 小题，总分 10 分，平均分 7.07，最高分 10 分，最低分 0 分，仍有空白试卷。 课内古诗文是学生较易得分试题，但从考卷来看，答题情况不容乐观。 失分原因：1.文言文重难点字词掌握不牢固，如：“略无阙处”“阙”字很多学生都没写同“缺”，致使得一半分；还如“从流飘荡，任意东西”中“东西”方位名词做动词，向 东，向西，错误率较高。2.文言文翻译教参较往年有变化，翻译失分严重。（1）“自非亭午夜分不见曦月”应中考要求，严格遵从教参，以两个分句形式翻译；很多学生合在一起翻译， 只得一分。（2）“庭院如积水空明，水中藻行、荇交横，盖竹柏影也”从语义上来说，学生翻译出语句意思，但语义表达不清晰、准确。此句主语应是“庭院中的月光如……”，大部 分学生还是未真正理解写景对象，答成“月光下的庭院如积水般清澈透明……”，就错了。 （3）文言文断句是学过篇目，答题情况较好。 今后教学建议：1.文言文字词积累做到扎实有效，尤其重难点字词翻译必须给学生听写，真正落实。2.文言文句子翻译严格遵从教参，清楚翻译主语，句子放到文中疏译，且另拿出来翻译仍句意明确。 12-14 题，平均分 2.46，出现错误的现象主要有: 题，蕴含的感情片面的只写了苏轼遭贬谪内心的悲凉，有个别学生引申到了有志难伸壮志难酬，但没有抓住“