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有趣的猜数字游戏 星期五，我们进行了三次默写。可这次，却与往常大大不同。 早自习，我们默写了《姥姥的剪纸》有关段落。一默完，周老师就神秘地说：“今天，我们来玩个游戏吧！规则很简单，就是猜一猜每次默写全对的有多少人，猜中的人还可以额外加十颗星。记住，要把数字写在手心里，等我来的时候，就不能反悔了！”同学们听了个个都很吃惊，但又立刻环顾四周起来，我也不例外。我左看看，右瞧瞧，算了算，决定写“21”。过了一会儿，上数学课了，王老师发下了一张讲义，我才做了一半，就不专心了：我看了看手上的数字，我觉得人数还是太多，于是我就擦了，改成了“18”。但是，我又认为好像少了点，于是又改成了“24”。就这样擦好