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人教版九上数学 专题训练_九_ 巧借旋转妙解题--第1页 人教版九上数学 专题训练_九_ 巧借旋转妙解题 1. 请回答： (1) 如图①，在等边 中，点 在 △ 内，且 =6， =8，∠ =150 ，求∘ 的长． 小敏在解决这个问题时，想到了以下思路：如图 ①，把 △ 绕着点 顺时针旋转 60∘ ′ ′ ′ ′ 得到 △ ，连接 ，分别证明 △ 和 △ 是特殊三角形，从而得解．请 在此思路提示下，求出 的长． ∘ 解：把 △ 绕着点 顺时针旋转 60 得到 △′，连接 ′． 接着写下去： (2) 如图②，点 在等边 △ 外，且 =4， =3，∠=120 ，若 =2 10，∘ √ 求 ∠ 度数． 2.如图，在等腰 △ 中， =，∠=120 ，点 为 △ 外部的一点，且满足∘ ∠+∠ =90∘．求证： = 3． √ 3.如图，在等腰 Rt△ABC 中，∠=90 ，点 是 △ 内一点，连接 ，，，且∘ = 2，设 ∠=，∠=． √ (1) 如图①，若 ∠=45 ，将 △ 绕点 顺时针旋转 90 至 △，连接 ，易证∘ ∘ △ 为等边三角形，则 = ∘， = ∘； 人教版九上数学 专题训练_九_ 巧借旋转妙解题--第1页 人教版九上数学 专题训练_九_ 巧借旋转妙解题--第2页 (2) 如图②，若 = 2，则 = ∘， = ∘； √ (3) 如图③，猜想并写出 与 之间的数量关系 ． 4.请回答： (1) 【问题解决】 一节数学课上，老师提出了这样一个问题：如图①，点 是正方形 内一点，=1， =2， =3．你能求出 ∠ 的度数吗？ 小明通过观察、分析、思考，形成了如下思路： ∘ 思路一：将 △ 绕点 逆时针旋转 90 ，得到 △′，连接 ′，求出 ∠ 的 度数； ∘ 思路二：将 △ 绕点 顺时针旋转 90 ，得到 △′．连接 ′，求出 ∠ 的 度数． 请参考小明的思路，任选一种写出完整的解答过程． (2) 【类比探究】 如图②，若点 是正方形 外一点，=3， =1， = 11，求 ∠ 的度 √ 数． 人教版九上数学 专题训练_九_ 巧借旋转妙解题--第2页 人教版九上数学 专题训练_九_ 巧借旋转妙解题--第3页 5. 阅读下列材料： 小华遇到这样一个问题，如图①，△ 中，∠=30 ， =6， =5，在 △ 内部∘ 有一点