1-5 圆的面积(一) 六年级上册数学同步练习分层作业设计 北师大版含答案.docxVIP

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  • 2023-04-16 发布于江苏
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1-5 圆的面积(一) 六年级上册数学同步练习分层作业设计 北师大版含答案.docx

第一单元圆 1.5 圆的面积(一) 【基础巩固】 一、选择题 1.在解决下面四个问题时,都运用了(???)策略。 a.如图①方式,推导三角形面积公式的过程。 b.如图②方式,推导圆面积公式的过程。 c.计算1.2×3.6时,先看成12×36,再在积中添上小数点。 d.计算12÷时,可以这样算12÷=12×。 A.画图 B.替换 C.倒推 D.转化 2.如图,把圆分成若干(偶数)等份,拼成一个近似长方形,长方形的宽是1cm,长是(???)cm。 A.2 B.3.14 C.6.28 D.12.56 3.一个圆的直径扩大到原来的4倍,它的面积扩大到原来的(???)倍。 A.4 B.8 C.16 4.把一个圆切割后拼成一个近似的长方形,它们的(???)。 A.面积和周长都相等 B.面积相等,周长不相等 C.面积不相等,周长相等 5.一个圆的周长和正方形的周长都是6.28分米,圆的面积(???)正方形的面积。 A.大于 B.小于 C.等于 二、填空题 6.在学习圆的面积计算公式时,是通过转化的思想,把圆转化成长方形后推导出来的。小明把一个圆转化成近似长方形后,发现圆的周长比长方形周长少8厘米,如图,那么原来圆的面积是( )平方厘米。 7.在一个长6cm,宽3cm的长方形中剪出一个最大的半圆,这个半圆的周长是( )cm,面积是( )。 8.一个圆的半径

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