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目前中小学生德育教育缺失问题探析 随着社会的发展，中小学生的德育教育越来越被重视，但现实情况却是中小学生德育教育存在一些缺失的问题。下面就这一问题进行探析。 首先，中小学法律意识教育不足，缺少法律的启蒙。很多学生在了解法律的实际内容和义务方面还存在一定的盲区。这些学生可能没有清楚地知道法律对于个人和社会的作用，也没有明确的法律观念和法律自我保护的意识。 其次，中小学生缺少社会公德教育，对社会生活缺乏一定的认识和尊重。这种情况表现在学生对公共场所乱丢垃圾、被发现后不自觉改正，对社会的公益事业不重视，没有爱心等等。 再次，中小学校园文化缺失，没有扎实的园丁文化熏陶。校内的班级文化、学校文化都没有真正地深入人心，以至于个别学生在校区行为品行上表现不佳，思想品质也少了人文关怀和激励。 最后，中小学生缺乏自我管理和自我监督的能力，也没有良好的道德品质。一些学生在自律、自我沟通等方面薄弱，对于生命体验和生存价值又没有深刻的认识，意志品质也比较薄弱。 针对这些问题，我们应该重视学生德育教育的功能，并采取适当的措施，弥补德育教育的缺失。例如，要加强法律、家庭、学校三方应重视严谨的婚姻法、实现流动人口的户籍变革、解决后妈与独生子女之间的矛盾等，越来越多地提高学生的法律意识水平。此外，还要在学校教育中营造温馨有爱、关爱自我而又积极向上的社会氛围，并推广生