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辅导教师工作计划（5篇） 辅导教师工作计划（精选5篇） 辅导教师工作计划 为了增强校园教科研氛围，苏院小学教导处积极搭建了“师徒结对”这一平台——以“传、帮、带”为主要手段，开展了师徒结对活动。活动伊始师徒双方签订了《师徒结对协议书》，明确了双方的职责和义务。 我根据数学学科特点，以及陈阳老师的`实际情况，特制定指导计划如下： 一、陈阳老师情况概述： 陈阳，女，本科学历，担任二年级班主任及数学教学工作。素质高，团结同事，工作热情，富有爱心，深得家长及同学们的喜爱。 二、陈阳老师培养目标： 力争早日将其培养成苏小数学学科骨干教师。 三、培养措施： A听课指导： 经常听其上课，课前帮其钻研教材，共同备好课，课后提出建议，互相探讨交流，促使其不断提高教学水平。 B开课研讨： 经常开示范课，邀其听课，带其参与数学学科教研活动或外出听课学习，课后评议，互相取长补短。 C督促理论学习： 推荐一些教育教学类书籍杂志，尤其是有关数学学科方面的，督促其常读多读，并写好心得笔记，以供平时教学参考。 D撰写论文指导： 督促其及时总结教学得失与经验，认真撰写教育教学论文，共同探讨修改，以求完善。 辅导教师工作计划 一、指导思想： 1、为全面提高青年班主任的工作能力