2023年认证的个人工作总结.docVIP

第PAGE页共NUMPAGES页 2023年认证的个人工作总结 尊敬的体系审核老师、各位领导： iso9001质量管理体系的认证工作对于提高企业的整体管理水平，促进科室基础管理向更科学，更规范方向迈进，无疑是非常重要和非常必要的，在____领导的高度重视和内审组认真负责下，体系正在向更加符合____方面靠拢和一致，作为一个基层服务单位____科，在严格科室工作职责和工作纪律的同时，以iso9001标准为管理标准，通过加强职工培训与学习，掌握了解关于体系过程中的基础术语和概念，认真学习领会质量体系学中质量目标在本部门的分解目标，通过体系一年来的运行，我的感觉是促进了各方面工作的向前迈进，提高了工作效率，在学体系，学标准，贯彻落实体系的氛围中，努力地完成着公司的奋斗目标。下面将我科针对9001：____标准的条款做如下总结： 1、规范文件管理的记录控制。 按照体系二层文件即文件控制程序和记录控制程序的要求，对文件进行分类编号，对文件包括受控和科室自控文件的格式内容以及发放手续进行了修订，所有受控文件进行定置管理，严格履行发放手续，涉及到的记录清单及记录严格执行《记录控制程序》记录填写做到及时、真实、内容完整，字迹清晰，而且不得随意涂改，本单位责成专人对所有受控文件及记录进行保管，不得随意传阅，需要是履行相关手续。 2、按标准55、3加强内部沟通。 ____科负责____生产和生活的协调服务工作，针对体系的要求，及时处理生产和生活中出现的各种矛盾，有效地协调处理，保证质量管理体系在____的有效运行，保证生产计划持续良性运行。 3、按标准7、5、1进行生产和服务提供的控制。 本部门严格执行《生产和服务运作的控制程序》，____的铝土矿质量及品位在管理上归生产运行科，但____科仍然能够主动协调生产车间的运作学，充分发挥部门的职能，____生产和生活环境都在逐步向标准要求靠拢。生产和服务过程都得到有效控制。 4、实现条款8、5、1要求，进行持续改进。 本部门结合体系运行的工作特点，不断改进工作中不规范行为，体现标准中持续改进精神，如为使信息的沟通更具时效性，制定了《____科协调____记录》，通过一年的运行，起到了有效的沟通和信息反馈作用。 随着认证工作的不断深入和持续，相信本部门的管理工作和体系标准的要求将相符合，各项工作在持续改进的过程中，在全员参与的精神下将会做得更好。 2023年认证的个人工作总结（二） 厌学是目前中小学生诸多学习障碍中最普遍、最具有危险性的问题，是青少年最为常见的心理疾病之一，是导致辍学的最主要的因素 1、落后的教育观念是造成学生厌学的本质原因。虽然早已实行小学免试直接升初中的制度，但小学教育的应试压力并未消失。小学教学质量的评价标准仍只有学生成绩，初中名校的择生标准仍旧是成绩。教师在抓学生成绩面前仍然不敢有半点的放松。素质教育的教育观念仍没有认真的落实到教育实践中，仍没有被大多数的教师所掌握并应用于具体的教育教学活动中。中小学生的作业量在“减负”热之中或之后都没能实质性的减少。增加作业量来换取成绩，把作业作为惩罚学生的手段还在流行。这种无视学生主体性，不考虑学生的身心发展状况与要求的落后教育观念指导下的教育教学实践，当然让学生感到厌恶，显然，教学质量也不可能有实质性的提高。 2、家长的高期望、教师的高要求与学生发展失衡是造成学生厌学的“动力”。毫无疑问，社会竞争日益增强必然会渗透到学校教育中，家长对学生的期望呈低龄化趋势，对学生成绩的高期望不仅没有减弱的趋势，而且呈现对学生各种特长的高期望。学生面临着来自家长的压力越来越大。而在现有教育环境中，教师对学生的期望也不可能降低。在整个社会呈现出的短期、快速追求发展的心态影响下，不管是家长还是教师对学生学习的激励也呈现出短期效应，追求学习上的快乐已成为次要的激励因素，严重背离了学生心理发展的要求。事实证明，以这种短期效应的心态来指导小学阶段学生的教育，正是学生厌学的“动力”。 3、个别教师的不良师德是学生厌学的催化剂。有的教师由于种种原因对教师的工作不感兴趣，他们不热爱教育事业。不热爱学生.见到学生就烦，因而对学生的态度冷漠、生硬、粗暴，对学习较差的学生动不动就讽刺、挖苦甚至体罚和变相体罚，学生们形容这样的教师是：“枯燥的语言，古板的眼，冰冷的心，冷漠的脸”。师生之间毫无感情，学生见了教师如同老鼠见了描，教师与学生毫无向心力，导致学生对他所教课的离心力;亲师才能重道，学生由爱老师而过渡到爱老师所教这科知识的比例相当大，特别是在小学。不可否认，一些学生的厌学与教师的教育教学失误存在着直接的联系，教师的师德无疑对学生的发展具有非常重要的作用。在中小学生厌学的趋势中，不良师德扮演了催化剂的角色。 4、与人际关系差有关。由于性格原因，有些学生人际关系差，经常与同学们吵架