巨人的花园教案导入语(十四篇).docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 巨人的花园教案导入语(十四篇) 作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜欢。 巨人的花园教案导入语篇一 1．认识11个字，会写8个字，自主积累词语。  2．能正确、流利地朗读课文，并了解课文内容，稳定识字。  3．让学生懂得美好的东西应当与别人共享。  1．认识11个字。  2．从故事中受到教育，能够懂得美好的东西应当与别人共享。  游戏法、竞赛法、表演法  课件、生字卡  三课时  一、谈话导入。  小朋友们你们喜欢童话故事吗？你都读过哪些童话故事？今天我们要学的这个童话故事名字叫《巨人的花园》我们一起去看看吧！板书课题——《不认识妈妈的孩子》，齐读课题。  二、学习课文，随文识字。  1．出示读文要求。  1）用自己喜欢的方式读课文，边读边把生字宝宝圈出来，并在新词下画上横线。  2）数数本文有几段，在每段前依次标上序号，了解课文内容。  3）注意读书神态。  2．学生自由发言说说你读懂了什么。  3．听录音范读课文，再读课文。  三、学习生字宝宝。  1、在小组内自由学习生字。