互联网+背景下大学生信贷消费影响研究 (3).docx

继续教育学院毕业论文 题目：互联网+背景下大学生信贷消费影响研究 教学形式： 专 业： 学 　 号： 学生姓名： 指导教师： 二○ 年 月 目 录 TOC \o 1-3 \h \u 一.引言 8 （一） 研究背景 8 （二） 研究目的和意义 9 1 研究目的 9 2 研究意义 9 （三） 国内外研究综述 10 1国外研究综述 10 2 国内研究综述 11 二 大学生信贷消费理论基础 12 （一） 大学生信贷消费的概述 12 1 消费及信贷消费 12 2 大学生信贷消费 12 （二） 信贷消费的相关理论基础 13 1 马克思主义的科学消费理论 13 2 西方消费社会理论 13 三 大学生信贷消费的现状调查及结果分析 14 （一） 大学生信贷消费现状调查的基本情况 14 （二） 大学生信贷消费的积极影响 14 （三）大学生信贷消费的消极影响 15 四 大学生信贷消费消极影响的成因分析 17 （一） 社会不良消费环境影响 17 （二）学校信贷消费教育乏力 18 （三）大学生信贷消费观错位 18 五 案例分析以花呗为例 20 （一）蚂蚁花呗”发展历程 20 （二）“蚂蚁花呗”主体 20 六 引导大学生合理信贷消费的对策 22 （一）优化大学生信贷消费社会环境 22 （二）丰富大学生信贷消费学校教育 22 七 .结语 23 参考文献 24 互联网+背景下大学生信贷消费影响研究 摘要：消费一直以来是人类赖以生存和发展的社会活动，对每个人的价值观和行为方式具有重要影响。信贷消费作为近年来新兴的消费方式，也逐渐走入大学校园，大学生作为一类特殊的社会消费群体，价值观尚未成熟，猎奇心强，敢于尝试新鲜事物，易受到消费文化的影响，从而产生“攀比消费”、“过度消费”等不良的消费心理。作为祖国的未来和民族的希望，我们有必要帮助大学生树立科学的信贷消费观，引导其绿色消费。本文对国内外学者关于大学生消费研究进行了梳理，在总结借鉴前人研究成果的基础上，对大学生信贷消费的概念进行了界定。以马克思主义的科学消费理论和西方消费社会理论作为理论基础，以湖北省在校大学生作为研究对象，设计调查问卷进行调研。调查结果显示，大学生的信用消费有利于风险投资的准备，有利于信用记录的积累和金融教育发展的积极影响。 同时，信用消费额度高，信用消费盲目，信用消费结构不平衡，信用门槛低。 程序简化等问题会影响大学生的学术，生活和成长。 在此基础上，进一步分析造成负面影响的根本原因，即：社会不健康消费环境的影响; 学校信贷消费缺乏教育; 缺乏家庭信贷消费; 错误的大学生信用消费。最后从社会，学校，家庭，大学生四个方面探索引导大学生合理信用消费的途径。 这是为了加强对科学消费观念的指导，规范大学生信贷平台，完善思想政治理论理论体系。 提高大学教育者的教育质量; 注重家庭对儿童信用消费观念的自我意识; 加强对儿童信用消费教育的家庭指导;主动加强自我教育，树立科学信贷消费观，积极参加实践活动，践行科学信贷消费观；以期帮助大学生树立正确的消费观，促进大学生成长成才和全面发展。 关键词：小微企业；政府扶持政策；比较研究 一.引言 （一）研究背景 伴随着经济全球化的进程以及我国改革的不断深入，我国迎来经济繁荣、政局稳定、文化复兴和社会发展的大好局面。与此同时，伴随着资本主义商品输出和文化霸权的侵袭，人们的信贷消费观念、心态、行为也产生了巨大的变化。中国共产党的十八大报告指出：“要积极开发新的消费，如网上购物，鼓励文化消费、旅游等精神消费，支持引导环保建材绿色消费、节水洁具、节能汽车。“倡导绿色消费不仅有利于对中国的消费结构的升级，也有利于引导人们重视精神消费，树立科学的消费观。近年来，各种各样的大学生信用消费导致的极端事件频繁发生，例如：大家都知道“10g借宝裸”事件，一个女人167不雅视频，照片和其他个人数据包在互联网上迅速传播，它是由一些女学生的理解是“赤裸裸的“消费信贷和无力偿还因数据泄露，但这些物质泄漏是由于借款人无力偿还到期，如裸消费信用白条的行为符合法律规定？信用消费背后的问题，对个人、家庭、学校乃至整个社会都产生了巨大的负面影响。2016年5月，对中国银监会颁发的“教育部办公厅关于引导的通知”的大学，要求金融机构工作的校园网络贷款不良风险防范和加强教育办公室、银监局等有关部门要加强校园不良网络借贷的监管力度不良贷款，建立网络实时预警和反应机制，处理机制。这种特殊的消费群体的学生，年龄结构趋于年轻化，思维活跃，好奇心强，价值不稳定，缺乏社会经验，各种消费文化的冲