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实用主义教育之于自然主义教育继承研究 引言 教育的目的是培养学生成为具有知识和技能的人，为社会的发展做出贡献。为了达到这个目标，教育家们推出了不同的教育理论和方法。实用主义教育和自然主义教育是两种重要的教育理论和方法，在教育实践中受到广泛的应用和讨论。本文旨在研究实用主义教育如何继承自然主义教育，以及如何在教育实践中发挥作用。 实用主义教育的继承 实用主义教育理念的出现与自然主义教育有着千丝万缕的联系。实用主义教育认为，教育的目的是应用知识，培养学生具有解决实际问题的能力。而这与自然主义教育的观点十分接近。自然主义教育认为，人类必须从大自然中学习，呼吸天然的空气，接触真实的事物来学习和成长。实用主义教育和自然主义教育的共同点是，都是以真实世界为中心，强调实践、实用和个体成长。 实用主义教育也继承了自然主义教育的核心理念——“自然为师”。实用主义教育认为，教育应该根据学生的实际需要，尽量符合学生的认知特点，不应局限于传授学科知识，而是利用实际情境来帮助学生学习。这种教育理念与自然主义教育的观点相似，认为人类可以从自然中获得知识和智慧，利用各种实际情境来教育和启迪人类。 实用主义教育的特点和作用 实用主义教育的核心理念和核心价值是实用和解决实际问题。实用主义教育的特点是注重实际技能的培养，在学生掌握技能的过程中强调实践、经验和应用。实用主义教育注重激发学生的思维、观察力和创造性思维，通过独立思考和实践来推进学生的知识、技能和素质的全面发展。 实用主义教育还注重强调人的个体性和多元性。实用主义教育不仅关注传统学科知识的传授，也注重培养学生的多元智能和全人教育，让学生在实践中发现自己的潜能和兴趣点，实现真正的自我认知和自我发展。 实用主义教育还强调与社会和现实问题的联系和互动。通过解决社会问题和现实问题，培养有问题意识、解决问题能力以及责任感和社会责任感。实用主义教育的作用在于把经验和活动放在教育的前台，并在理论和实践中开发每个学生的个性和天赋，让学生在实际情境中更好地学习，掌握知识和技能，更好地适应未来的挑战和发展。 结论 综上所述，实用主义教育是自然主义教育的一个继承者，其核心理念相似并体现了自然主义教育的思想特点。实用主义教育注重学生的实践能力和实际技能的培养，注重个体化和多元化的全面发展，强调与社会和现实问题的联系和互动。在实践中，实用主义教育的特点和作用得到了充分的体现，并且促进了学生的学习成果和人生价值的实现。因此，实用主义教育对于教育理论的发展和教育实践的创新，具有非常重要的作用。