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历史-七年级下册-期中 第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 第1课隋朝的统一与灭亡 一、隋朝的统一（ 隋朝的特点： 繁荣却短命） 1．隋的建立：581 年， 杨坚（ 隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。 2．隋的统一：589 年， 隋文帝灭陈， 统一全国。 3．隋朝统一全国的意义： 结束了长期分裂的局面， 顺应了统一多民族国家的历史发展 大趋势。 4．隋朝的强盛： 发展经济， 编订户籍， 统一南北币制和度量衡制度； 加强中央集权， 提高行政效率等。 二、开通大运河 1．目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 2．时间、人物：隋炀帝从 605 年起，开通了一条纵贯南北的大运河。 3．中心、起始点(三点)：以洛阳为中心， 北达涿郡，南至余杭。 4．四个组成部分 (四段) （自北向南）：永济渠、通济渠、邗 （hÁ n）沟、江南河。 5．连接五条河流 (五河) （自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 6．长度及地位：全长 2000 多千米，是古代世界上最长的运河。 7．作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流，成为我国南北交通的大动脉。 三、开创科举取士制度 1．雏形：隋文帝时期，废除前朝选官制度（着重看门第，不注重才能），初步建立起通 过考试选拔人才的制度。 2．诞生：隋炀帝时期，创立进士科，标志着科举制度正式确立。 3．科举制度创立的意义（ 影响）： 科举制度的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权 力， 扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。 从此，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了 1300 年。 四、隋的灭亡 隋炀帝的暴政激化了社会矛盾， 导致了大规模的农民起义， 起义首先爆发于山东， 公 元618 年， 隋炀帝在江都被部将杀死， 隋朝灭亡。 第2课从 “贞观之治” 到 “开元盛世” 一、唐朝的建立与 “贞观之治” （唐朝的特点：繁荣、开放） （一）唐朝的建立：618 年， 李渊建立唐朝，定都长安。李渊就是唐高祖。 （二）“贞观之治” 1、626 年， 李世民（唐太宗）继位，次年改国号为 “ 贞观”。 2、唐太宗采取的主要措施： （1） 思想上：吸取隋速亡教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流 （重用魏征）； 广纳贤才， 知人善任 （重用房玄龄、杜如晦等） （2） ）政治上：完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科，进土 科成为最重要的科目； 严格考查各级官吏的政绩。 （3） 经济上： 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 （4 ） 军事上： 发兵击败东、西突厥，加强了对西域的统治 （设置了安西都护府） 3、统治局面：唐太宗统治的贞观年间 (627—649 年)，政治比较清明，经济得到进一 步发展， 国力增强， 文教昌盛，历史上称当时的统治局面为 “贞观之治”。 4、评价： 唐朝是我国历史上少有的封建盛世。唐太宗居安思危， 以史为鉴的开明思想 和政治远见，在中国封建帝王中是罕见的。唐太宗采取一系列改革措施，有利于社会的 发展，符合历史发展的趋势，促成了 “贞观之治” 的出现，为后世的繁盛局面奠定了基 础。 二、女皇武则天 1．我国历史上唯一的女皇帝，晚年称帝，改国号为周，史称 “武周”政权。 2．治国措施： 打击敌对的官僚贵族； 大力发展科举制、创立殿试制度； 减轻人民负 担， 重视发展农业。 3．作用：她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓。 这为后来 “开元盛世” 奠定了基础。人称她的统治 “ 政启开元（ 启下），治宏贞观 （承上）”。 三、 “ 开元盛世” 1．出现盛世的原因： 唐玄宗即位以后稳定政局，励精图治。重用贤能，任用姚崇、宋璟为相，实行了一系列 改革措施：整顿吏治，裁减冗（rǒng）员；发展经济， 改革税制；注重文教，编修经 籍。 2．统治局面： 唐玄宗统治前期 （年号 “开元”，后期年号为 “天宝”），政治稳定，经济繁荣，国 库充盈， 民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期 （全 盛），历史上称为 “开元盛世”。 第3课 盛唐气象 一、经济的繁荣 1．农业：垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工 具， 如曲辕犁